父母如果不教育孩子，孩子就會(huì)變壞；但是父母如果用錯(cuò)誤的方式去教育孩子，孩子就會(huì)變得更壞。所以在優(yōu)秀的孩子成為優(yōu)秀的人才的背后，我們總能夠看到一個(gè)和諧溫馨家庭的影子。中國(guó)有4億多家庭，特別需要好的教育。領(lǐng)袖冬令營(yíng)表示做好家庭教育，中國(guó)的教育就有了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    父母是兒童最初的世界，他們不僅僅是孩子的第一任老師，也是兒童終身的老師、且最長(zhǎng)久的老師。父母的價(jià)值與意義以及他對(duì)孩子的影響，我們還沒(méi)有非常深刻地意識(shí)到。事實(shí)上，在一定程度上孩子就是父母造就出來(lái)的。在孩子身上都可以看到父親和母親的影子。有什么樣的父母，往往就有什么樣的孩子。每個(gè)孩子都是一顆神奇的種子，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是它長(zhǎng)在什么樣的土地上，他可能會(huì)開(kāi)出不同的花。在任何土地上種子都是可以開(kāi)花的。那么父母對(duì)孩子的影響毫無(wú)疑問(wèn)是非常深刻的，也是非常關(guān)鍵的。
    父母親的養(yǎng)育方式的確非常重要。無(wú)論在哪里，我們都離不開(kāi)父母的影響和父母教育的影響。父母不教育孩子，孩子會(huì)變壞；父母用錯(cuò)誤的方式去教育孩子，孩子會(huì)變得更壞。所以在優(yōu)秀的孩子成為優(yōu)秀的人才的背后，我們總能找到和諧溫馨家庭的影子。同樣，一個(gè)不健全的人格，我們可以在家庭中找到矛盾和沖突的因素。父母對(duì)孩子的影響是非常巨大的。
    在中國(guó)的家庭，父母的素養(yǎng)還有待提高。大部分父母都沒(méi)有接受過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練、科學(xué)的育兒知識(shí)的培訓(xùn)，所以中國(guó)的父母親是經(jīng)常容易犯錯(cuò)誤的。司機(jī)要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上路，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)他肯定是要撞車(chē)的，說(shuō)不定自己的性命難保。做父母的技術(shù)要求比當(dāng)司機(jī)要高得多，但是恰恰我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也不需要任何的認(rèn)定。
    我們的父母親往往就用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——上清華北大哈佛的標(biāo)準(zhǔn)——來(lái)培養(yǎng)孩子。實(shí)際上什么是最好的教育，寒假領(lǐng)袖冬令營(yíng)說(shuō)最好的教育是幫助孩子成為他自己。用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)模式去培養(yǎng)孩子，最后大部分人是失敗者。
    我們要讓所有的孩子都成為英雄，唯一的可能性就是幫助他，讓他成為他自己。讓每個(gè)孩子在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)他自己，能夠和那些最美好的東西相遇，能夠找到他自己，最后成就他自己。事實(shí)上，家庭和學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己的場(chǎng)所，給孩子盡可能多的空間、舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，這樣才有可能讓孩子成為他自己。作為父母親來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不能要求所有的孩子千篇一律，所有的孩子都成為同一個(gè)樣子。幫助孩子樹(shù)立自信，幫助孩子找到他自己，這才是最關(guān)鍵。過(guò)度關(guān)心照顧，結(jié)果造成很多長(zhǎng)不大的孩子。過(guò)多的限制干涉，也限制了孩子潛能的釋放。