為什么2017年高校冬令營(yíng)老師推薦小學(xué)生參加好習(xí)慣播種營(yíng)?小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),決定了進(jìn)入中學(xué)的轉(zhuǎn)折時(shí)期能否順利過(guò)渡。當(dāng)今小學(xué)生由于家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等社會(huì)環(huán)境迥異,習(xí)慣養(yǎng)成形式參差不齊。
針對(duì)小學(xué)生當(dāng)前存在的學(xué)習(xí)拖沓,生活不能自理等顯著問(wèn)題,高校冬令營(yíng)北京智新超越學(xué)校的特訓(xùn)營(yíng)開展因地制宜的習(xí)慣教育特色課程,融合豐富多彩的活動(dòng)和游戲于理論說(shuō)教,易于讓孩子心理距離縮短,接收潛在習(xí)慣教育,在潛移默化中養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)自身良好成長(zhǎng)和中學(xué)轉(zhuǎn)型。
高校冬令營(yíng)老師介紹好習(xí)慣播種營(yíng)亮點(diǎn)
1、根據(jù)既定目標(biāo)精準(zhǔn)設(shè)定課程,規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn)。
2、培、訓(xùn)、練、用融為一體,全力倡導(dǎo)培訓(xùn)的四度空間:力度、深度、廣度、實(shí)用度!
3、致力于學(xué)員生活、健康、 學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、禮貌、遵守規(guī)則六大習(xí)慣培養(yǎng),從根本解決教育問(wèn)題。
4、結(jié)營(yíng)清華園,并與清華教授親密接觸,培養(yǎng)孩子的清華情節(jié)。