勵(lì)志學(xué)習(xí)冬令營(yíng)以提高學(xué)員們的情商和智商為目標(biāo),通過時(shí)代主題的結(jié)合,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。青少年們們?cè)诨顒?dòng)中可以提高領(lǐng)袖特質(zhì),懂得感恩;進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)英語聽說讀寫能力等等。
在冬令營(yíng)的活動(dòng)中蘊(yùn)含著勵(lì)志教育、心理教育和情感教育等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)員健全的人格和心理,幫助學(xué)員們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)員們正確的學(xué)習(xí),提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感
學(xué)習(xí)如果能給青少年帶來歡樂,那么青少年會(huì)很喜歡學(xué)習(xí),年齡較小的孩子,學(xué)習(xí)興趣就是以直接興趣為主。比如一些青少年喜歡繪畫,也許是無意之中用畫筆在紙上亂涂,看著手中筆墨線條在之中滑動(dòng)、延伸,那么他的思維也會(huì)跟隨任意遨游,雖然畫得并不是很好,但是興趣培養(yǎng)出來,這些都是可以慢慢更改過來的。
二、明確學(xué)習(xí)的目的
在勵(lì)志冬令營(yíng)中,培訓(xùn)青少年學(xué)習(xí)目的也是關(guān)鍵方法,讓青少年思想和實(shí)際都是相互聯(lián)系,堅(jiān)持并且有耐心的教育青少年,通過一些生動(dòng)形象、并且富有感染力的案例將學(xué)習(xí)目的和生活目的相互聯(lián)系起來,這樣才有良好的效果。青少年對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,才能激起對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)青少年在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
三、利用好奇心
青少年或多或少的都具備好奇、好問以及好動(dòng)的特點(diǎn),勵(lì)志冬令營(yíng)就充分的利用這些來激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣。若是有的青少年通過拆卸東西來了解認(rèn)知,此時(shí)就會(huì)咨詢老師,老師會(huì)詳細(xì)的解答這些問題。這樣就會(huì)挑起青少年強(qiáng)烈的好奇心,充分鉆研,這也是培養(yǎng)青少年在注意力集中的表現(xiàn)。
勵(lì)志冬令營(yíng)就是充分的利用這幾個(gè)特點(diǎn),讓青少年在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
如果家長(zhǎng)有什么疑惑或者問題,給大家推薦我的個(gè)人微信號(hào)(xlywls)夏令營(yíng)魏老師,我們將盡心盡力的服務(wù)每一位家長(zhǎng)。
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