初中語文學(xué)習(xí)—如何減少寫錯(cuò)別字
世界上最早的文字主要有四種:產(chǎn)生于西亞的蘇美爾文字,產(chǎn)生于埃及的埃及文字,產(chǎn)生于中美洲的馬亞文字,產(chǎn)生于中國的漢字。
歸納日常生活中的錯(cuò)別字及如何少寫錯(cuò)別字。
夢(mèng)想北大冬令營稱,漢字是記錄漢民族語言的書寫符號(hào)系統(tǒng)。漢字是世界上唯一還在使用的最古老的文字,世界上最早的文字主要有四種:產(chǎn)生于西亞的蘇美爾文字,產(chǎn)生于埃及的埃及文字,產(chǎn)生于中美洲的馬亞文字,產(chǎn)生于中國的漢字。有意思的是,在這四種古老的文字中,其他三種文字現(xiàn)在都已消亡了,只有漢字仍在使用。如果從我們現(xiàn)在能看到的成熟的漢字——甲骨文算起,漢字已經(jīng)有3300多年了;如果新石器時(shí)代陶器上的符號(hào)可以看成漢字的始祖,那么漢字的年齡就高達(dá)8000歲了,稱得上是一位老壽星了。因此,漢字可謂人類文字的活化石。今天我們漢語所使用的每一個(gè)文字都可以到《康熙字典》中,《說文解字》中,到甲骨文中尋找其淵源。倉頡造字,開天辟地。漢字是中華民族的一個(gè)偉大創(chuàng)造!
漢字是世界上最簡潔的文字,F(xiàn)在國際通用的文字主要有六種:英語,德語,法語,西班牙語,俄語,漢語,聯(lián)合國的文件一般都要翻譯成這六種文字,用英語,俄語等寫的文件往往厚厚一大本,用中文寫則要薄得多。同樣的信息量,用漢字來表述最節(jié)省。比如見面時(shí)說“你好!”只用兩個(gè)音節(jié),英語說howareyou?三個(gè)音節(jié)。也許有人要說,漢字總數(shù)六萬多個(gè),英文字母只有26個(gè),為何漢字比英文還簡潔。不錯(cuò),但漢字再多,數(shù)量不再增加,并且真正常用的漢字非常有限,不會(huì)超過7000個(gè)。英文字母雖然只有26個(gè),但英語的單詞一直在增長,它要是不增加就無法適應(yīng)高科技時(shí)代的社會(huì)發(fā)展;漢語不同,不管科技時(shí)代的社會(huì)生活怎樣飛速發(fā)展。隨便從《康熙字典》中找?guī)讉(gè)漢字就可以輕而易舉地衍生出新的詞匯來表述科技方面的任何一個(gè)新發(fā)現(xiàn),新概念,新名詞。也就是說,不管科技的進(jìn)展出現(xiàn)了什么新玩意,現(xiàn)有的漢字已經(jīng)足夠使用了。哪像英語要不斷地制造新單詞。
漢字是世界上最優(yōu)美的文字。漢字被稱作方塊字,它方方正正,四平八穩(wěn),橫豎撇捺,結(jié)構(gòu)勻稱。漢字書法藝術(shù)更是世界一絕,無與倫比。其楷書如立,行書如走,草書如奔,實(shí)在魅力無限。不僅使中國人,海外華人著迷,連有的外國人,斗大的漢字不識(shí)一斗,也把漢字條幅掛在中堂,以表示自己對(duì)中華文化的喜愛與向往。漢字一個(gè)音節(jié)一個(gè)字,陰陽上去,平平仄仄,由此形成的對(duì)對(duì)子堪稱文學(xué)藝術(shù)園地里的一朵奇葩。如:云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空,來鴻對(duì)去雁,宿鳥對(duì)鳴蟲,兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。(李漁)
漢字還是一種智能型文字。據(jù)我們新加坡的有關(guān)專家對(duì)7000多名年齡介于6至12歲的孩童進(jìn)行的調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),新加坡孩童在智商方面的表現(xiàn)要比英國,德國和澳大利亞等西方國家的孩子突出。專家們認(rèn)為,學(xué)習(xí)漢字可能是其主要原因。這是因?yàn)闈h字的象形特性對(duì)激發(fā)孩子的思考能力大有幫助。專家們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),世界上絕大多數(shù)的拼音文字都屬于一種“單腦文字”即這種拼音文字主要是音碼刺激,這一刺激只在人的左腦發(fā)生作用。相比而言,漢字則是一種十分奇特的“復(fù)腦文字”,具有音碼,形碼(平面排列),義碼三種不同的刺激,需要人的左右腦同時(shí)發(fā)生作用。同樣的研究還有美國加洲圣約瑟大學(xué)心理學(xué)家米奧拉女士,她通過對(duì)亞裔學(xué)生的母語進(jìn)行研究,肯定了學(xué)習(xí)漢語對(duì)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展所起的正面作用。
夢(mèng)想北大冬令營表示漢字對(duì)漢民族語言的發(fā)展發(fā)揮了重要作用,中華民族創(chuàng)造的燦爛的文化成果,大多都是靠漢字記錄下來,傳播四方,成為中華民族和全世界人民共同的寶貴財(cái)富。漢字也曾被我們的鄰國,如朝鮮,越南,日本等國借去記錄他們的民族語言。因此,漢字對(duì)保存這些國家的文化遺產(chǎn),對(duì)促進(jìn)我國同這些國家的交往與文化交流,也發(fā)揮過重要作用。至今,日本,韓國等國家還在借用漢字。聯(lián)合國把漢字作為工作用的六種文字之一,漢字在國際交往中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。
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