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新東方泡泡少兒英語冬令營應(yīng)該積極為孩子創(chuàng)設(shè)情境,這種情境要生活化,孩子在特定的情境中,理解每一句英語的含義。例如:教師創(chuàng)設(shè)按門鈴、拜訪朋友的情境,使用與當(dāng)前情景直接相關(guān)的英語,并輔以大量的動作和表情,然后再讓孩子開門、請朋友的游戲,及時(shí)的鞏固了教學(xué)內(nèi)容。



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