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     隨著我國(guó)加入世貿(mào)以來，我們國(guó)家和西方文化的接觸也顯得逐漸增多，日趨頻繁，作為和西方人溝通的一種工具——英語，成了我們今后不得不重視的一種語言，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成為了我們國(guó)家的第二語言。新東方泡泡少兒冬令營(yíng)稱：很多媽媽為了讓孩子從小就接觸英語過早的把孩子送去少兒英語培訓(xùn)班。那么初次之外，有什么方法可以讓孩子不去培訓(xùn)班，也能學(xué)好英語嗎？下面我們一起來看一下。
首先，讓寶寶生活在一個(gè)英語環(huán)境里，在我國(guó)這樣的英語環(huán)境幾乎不存在，但是我們家長(zhǎng)可以為孩子營(yíng)造一個(gè)這樣小的英語環(huán)境，那就是家庭英語環(huán)境。讓孩子盡早的接觸英語，讓孩子習(xí)慣英語，耳濡目染時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)有感覺。就像漢語一樣。家長(zhǎng)可以說一些簡(jiǎn)單的英文，給孩子放一些英文兒歌，用簡(jiǎn)單的英語跟孩子進(jìn)行交談，溝通。
其次，讓英語真正走進(jìn)孩子的生活，英語是一門語言，語言是用來溝通的工具，是要學(xué)以致用的工具。那次家長(zhǎng)可以平時(shí)從衣食住行四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。例如：穿衣，脫衣，吃飯，睡覺，游戲，娛樂等等。在教英語的時(shí)候盡量不要將漢語翻譯融入其中，盡量要用動(dòng)作來解釋。這樣利于哈子對(duì)英語產(chǎn)生反應(yīng)。
最后，基礎(chǔ)薄弱的家長(zhǎng)可以跟寶寶一起學(xué)，一同進(jìn)步，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，同時(shí)也在孩子的學(xué)習(xí)過程中充當(dāng)一個(gè)學(xué)伴，讓孩子學(xué)些的過成中不會(huì)寂寞。