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　　1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣

　　北京泡泡少兒冬令營小編認為，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)興趣可以和學(xué)生的特長結(jié)合起來。其實特長和學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績一般也不錯，因為它們之間是可以互相影響的，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校以及家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭很可能會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)的能力

　　很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是因為學(xué)習(xí)跟不上，從而經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)備以及來自同學(xué)們的輕視。因此，老師，尤其是家長應(yīng)該及時的去想辦法，來輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙并且有條件的可以請家教，只有學(xué)生的學(xué)習(xí)提高了，才會增強他們的自信心，然后學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會產(chǎn)生了。

　　3、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負擔(dān)

　　老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，結(jié)合中學(xué)生心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。

　　4、輔導(dǎo)學(xué)生的人際關(guān)系

　　由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟和函養(yǎng)的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學(xué)生由于性格孤僻，不善交往，人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。因此，對這些性格存在缺陷的同學(xué)，要伸出友愛之手，關(guān)心他們，幫助他們。