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北京泡泡英語(yǔ)冬令營(yíng)的課程目標(biāo)都有哪些?
北京泡泡英語(yǔ)冬令營(yíng)為兒童量身打造的有效鍛煉英語(yǔ)各方面能力的歡樂(lè)體驗(yàn)課程。充分調(diào)動(dòng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
假期讓孩子參加泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)怎么樣?
因?yàn)榻袊?guó)的國(guó)際化水平越來(lái)越高,英語(yǔ)的熟練度成為了孩子的優(yōu)勢(shì)。所以很家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子報(bào)名參加英語(yǔ)冬令營(yíng),泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)也是火熱的冬令營(yíng)之一,那么孩子參加英語(yǔ)冬令營(yíng)怎么樣呢?
北京泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)的課程優(yōu)勢(shì)都有什么?
北京泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)是針對(duì)6-12歲少年兒童量身打造的有效鍛煉英語(yǔ)各方面能力的歡樂(lè)體驗(yàn)課程。教學(xué)內(nèi)容有趣、新穎,融學(xué)習(xí)、身體鍛煉、勵(lì)志教育為一體,有全新的主題拓展活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的師資。
北京泡泡少兒冬令營(yíng)的安全保障怎么樣?
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新東方泡泡英語(yǔ)冬令營(yíng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)都有什么?
新東方泡泡英語(yǔ)冬令營(yíng)讓學(xué)生們可以在輕松活躍的氛圍中學(xué)習(xí)地道的英文表達(dá)方式,鍛煉聽(tīng)力能力,提高口語(yǔ)和交際水平,充實(shí)詞匯量,增強(qiáng)閱讀能力,培養(yǎng)自信心。
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學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳途徑
來(lái)源:英語(yǔ)冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-10-29 |點(diǎn)擊量:|
摘要:新東方少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小編為大家介紹學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳途徑。

    1、多聽(tīng)
    學(xué)齡前兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)大多偏向于“聲音”的刺激,因此,小耳朵就變成了接受新訊息地小雷達(dá),“聽(tīng)”成為寶寶能夠快速吸收語(yǔ)言的一個(gè)開(kāi)端。怎么樣才能讓寶寶時(shí)時(shí)處在一個(gè)聽(tīng)外語(yǔ)的環(huán)境中呢?除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材的CD之外,目前市面上還有許多外語(yǔ)兒歌CD,為孩子播放一些輕松快樂(lè)的英語(yǔ)歌謠,這是一個(gè)很好的入門(mén)方式。輕松快樂(lè)的旋律再加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶就能夠朗朗上口,輕松學(xué)會(huì)歌詞中的單詞以及簡(jiǎn)單的用語(yǔ),并且牢牢的記住,學(xué)習(xí)的速度也將會(huì)是顯而易見(jiàn)的。新東方少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)>>>
2、多看
    除了聽(tīng)覺(jué)刺激的潛移默化以外,還可以利用視覺(jué)上的刺激,來(lái)幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)的印象。選擇一個(gè)寶寶喜歡的卡通動(dòng)畫(huà)是很好的方式?;顫姷膭?dòng)畫(huà)、可愛(ài)的角色以及劇情的吸引,讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中,熟悉英語(yǔ)說(shuō)法,學(xué)會(huì)用句型,增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力。建議家長(zhǎng)一定要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則來(lái)進(jìn)行。
    家長(zhǎng)也可在卡片上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的英文名稱(chēng),并張貼在家中用品上,如在門(mén)上貼上寫(xiě)有“door”的卡片、在電腦上貼上寫(xiě)有“computer”的卡片,時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。
    3、多玩
    “玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書(shū)。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞。年齡稍大時(shí),可利用多媒體互動(dòng)的方式,通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖像、聲音、文字的組合,來(lái)引發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
    4、多說(shuō)
    在日常生活中,家長(zhǎng)可以接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車(chē)上播放英文童謠。吃飯時(shí)時(shí)常問(wèn)孩子:“Whatisthis?”讓孩子知道肉是“meat”,魚(yú)是“fish”。也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。
    5、小眼瞧一瞧
    光靠輸入語(yǔ)言是不夠的,還要有效地運(yùn)用有意義、有清楚圖畫(huà)的卡片,從語(yǔ)音、單詞到語(yǔ)句。讓孩子完整地了解外語(yǔ)的運(yùn)用模式。另外,故事書(shū)、動(dòng)畫(huà)影片對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很有趣的學(xué)習(xí),不需特別翻譯,借著生動(dòng)的圖片,就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語(yǔ)世界。
    6、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)外語(yǔ)
    通過(guò)充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語(yǔ)調(diào)、增加孩子的詞匯量,快樂(lè)地融入外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中。而音樂(lè)的韻律性不但能讓孩子感到開(kāi)心、愉快,也能加深他的記憶力。
    7、親自動(dòng)動(dòng)手
    最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式,就是親身去體驗(yàn)。
    8、建立完整概念
    每個(gè)單詞與句型不能之出現(xiàn)一次,通過(guò)不同的方式,音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、親手制作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。新東方泡泡少兒冬令營(yíng)在線報(bào)名>>>

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