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　　家長要始終明白一個事實：孩子的英語啟蒙不是一個工作任務(wù)，也不是一個計劃，給孩子做英語啟蒙首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受學(xué)習(xí)的過程，讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件非常好玩的事。比如孩子喜歡聽故事，就可以挑選一些優(yōu)質(zhì)的英文繪本故事，反復(fù)的和孩子講這本繪本，一直到孩子不想聽這個故事了再換一本。同時一本繪本不僅僅只是講完一個故事就完了，還可以翻來覆去的玩各種親子游戲。

英語啟蒙≠孩子一個人學(xué)習(xí)

　　除了孩子的學(xué)習(xí)興趣另一個讓很多家長困擾的問題就是“我英語水平不好，和孩子說英語時經(jīng)常會結(jié)巴，擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，自己說的不對。”，“我太忙了，沒時間陪孩子學(xué)習(xí)”有這種想法的家長往往會逃避和孩子一起學(xué)習(xí)，而是把孩子送到培訓(xùn)班。

　　但是反過來你可以想一下，為什么孩子能學(xué)習(xí)中文完全不需要教?因為她有一個浸入式的環(huán)境，試想你送孩子去英語培訓(xùn)班，但孩子大部分的時間還是在家里。一周幾小時的時間，她不能完完全全的吸收課堂上的內(nèi)容。那么家長應(yīng)該怎么做?和孩子一起學(xué)習(xí)!愛屋及烏，這個道理大家應(yīng)該都有所體會，大人喜歡的東西很容易到感染孩子。所以，大人參與到學(xué)習(xí)中來了，孩子自然也會覺得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事。比如孩子開始學(xué)習(xí)英文的發(fā)音，開始識字時，家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)少兒英語自然拼讀法的兒歌，并跟著視頻里的老師邊唱邊跳。

　　同時，建議家長把英語學(xué)習(xí)融入到生活的每一個場景中，比如看到一個蘋果就可以對寶寶說“A A A,It an apple”，同時最好多點布陣，在家里，在車?yán)锒伎梢苑欧派賰河⒄Z自然拼讀法中的兒歌，給孩子一個磨耳朵的機會，當(dāng)孩子的輸入達(dá)到一定的程度時自然就能輸出了。

　　最后，還是要再次和爸爸媽媽們強調(diào)一遍，孩子的英語啟蒙切勿操之過急，在每天的日常生活中，游戲中和孩子一起分享英語學(xué)習(xí)的樂趣，孩子自然會愛上英語學(xué)習(xí)。