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在那少兒泡泡安貞校區(qū)有一群小學(xué)員
他們活潑又聰明
他們調(diào)皮又靈敏
他們自由自在學(xué)習(xí)在那英語(yǔ)的海洋里
他們勤學(xué)好問(wèn)相互關(guān)心
歐,可愛(ài)的小學(xué)員
歐,可愛(ài)的小學(xué)員!
在新東方泡泡少兒教育里有著一群可愛(ài)的“泡泡”們,他們個(gè)個(gè)都有很強(qiáng)烈的求知欲,他們樂(lè)于和老師交流,嚴(yán)格要求自己,所以每個(gè)人的成績(jī)都非常優(yōu)異。下面介紹的兩名小學(xué)員只是所有泡泡學(xué)員中的代表,他和我們分享著自己的學(xué)習(xí)心得。
張澤宇(所在小學(xué):景山小學(xué) 所升中學(xué):北京四中)
他曾榮獲過(guò)多項(xiàng)大獎(jiǎng):泡泡杯一等獎(jiǎng),風(fēng)采大賽2010年北京一等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng),2011年北京一等獎(jiǎng),2010年數(shù)學(xué)迎春杯一等獎(jiǎng);他曾斬下過(guò)多項(xiàng)英語(yǔ)證書(shū):BETS1、2、3級(jí),F(xiàn)CE,他就是Richard--張澤宇。
由于上課時(shí)間比較緊,澤宇在媽媽的陪伴下,早早從昌平趕來(lái)上課,沒(méi)時(shí)間吃完飯,媽媽就給澤宇買(mǎi)了KFC在教室匆匆果腹。當(dāng)天下著大雨,天氣十分糟糕,但是澤宇不想落下泡泡英語(yǔ)的一節(jié)節(jié),連他的媽媽都說(shuō):“這孩子對(duì)泡泡英語(yǔ)有一種說(shuō)不出的熱情。對(duì)于上泡泡這邊的課,坐著火箭都要來(lái)!我們從昌平過(guò)來(lái),一來(lái)一回得四個(gè)多小時(shí),晚上要因?yàn)橛甏蠡夭蝗?,就在附近賓館住一宿。”他的執(zhí)著和認(rèn)真讓在場(chǎng)的人都非常地感動(dòng)。
看到記者拿了澤宇的兩本作文本,澤宇的媽媽驕傲地說(shuō);“這樣寫(xiě)滿(mǎn)的作文本,我們家有二十多本呢!”從2007年暑假開(kāi)始上泡泡少兒英語(yǔ)2,一直到朗文國(guó)際英語(yǔ)1,澤宇一直不曾放棄過(guò)泡泡英語(yǔ)的課程,談起泡泡英語(yǔ)的吸引力,澤宇說(shuō):“這里的老師會(huì)教給我們?cè)S多在學(xué)校知識(shí)的拓展或者是在學(xué)校根本不會(huì)講到的知識(shí)。”澤宇的媽媽看著兒子微笑著連連點(diǎn)頭,她告訴記者:“澤宇的求知欲是比較旺盛、比較好學(xué)。”
記者驚訝的發(fā)現(xiàn),澤宇不光和老師用英語(yǔ)交流,就連和媽媽說(shuō)話(huà)也會(huì)自然的用英語(yǔ)溝通。據(jù)澤宇的媽媽介紹說(shuō),澤宇曾被Dennis老師稱(chēng)為“banana”--外表是黃種人,思想是白種人。經(jīng)過(guò)三、四年在泡泡英語(yǔ)的學(xué)習(xí),澤宇對(duì)英語(yǔ)的信心與日劇曾,澤宇的媽媽表示:“是泡泡英語(yǔ)給了澤宇強(qiáng)大的自信!”
時(shí)子鈅(所在小學(xué):萬(wàn)泉小學(xué) 所升中學(xué):西城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué))
她嬌小可愛(ài)、活潑機(jī)敏,她閑暇時(shí)手機(jī)不能離手,她是班上的“機(jī)靈豆”,她是Angie--時(shí)子鈅。子鈅說(shuō),八月初要回廣西老家,所以放假前的最后一節(jié)泡泡英語(yǔ)課一定不能落下。
在Dennis老師的課堂上,聲音最大的就是子鈅了,每當(dāng)答對(duì)一個(gè)題,她就會(huì)興奮地驚呼一番,當(dāng)回答錯(cuò)了,沉默可不是子鈅的風(fēng)格,“為什么?為什么!”子鈅一遍遍的重復(fù)著,聲音也越來(lái)越大--非要刨根問(wèn)底的問(wèn)個(gè)明白,有時(shí)也令Dennis老師頭痛不已,只好變著翻的解釋。終于到了舉手搶答時(shí)間!Dennis老師一共提了四個(gè)問(wèn)題,生怕老師注意不到自己子鈅每次都把手舉得老高,其中有一半的問(wèn)題都搶在了第一個(gè)舉手,而且答對(duì)了!
記者拿起子鈅的筆記本翻看時(shí)發(fā)現(xiàn),子鈅的本子在封皮上有一個(gè)直徑2厘米的圓形被扣掉了,透過(guò)這個(gè)圓,記者看到的是內(nèi)頁(yè)中子鈅可愛(ài)的大頭貼,繼續(xù)翻看,筆記本上時(shí)而會(huì)出現(xiàn)一些用花花綠綠彩筆手繪的花邊作為點(diǎn)綴,然而貫穿始終的還是子鈅干凈、接近“Dotum”格式的整體英文練習(xí)筆記,本子上的每一道橫線都是用尺子筆者畫(huà)出來(lái)的,每一個(gè)字母都是子鈅認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)上去的。
子鈅喜歡給她上課的泡泡老師,還經(jīng)常和老師聊天、說(shuō)笑話(huà);子鈅還喜歡在一起學(xué)習(xí)的伙伴,正直夏暑,子鈅還會(huì)和伙伴一起買(mǎi)冰棍解暑。子鈅坦言,在泡泡上課的時(shí)光總是很開(kāi)心!
在新東方泡泡少兒教育,像這樣的學(xué)員還有很多,他們用自己的歡笑和知識(shí)為自己的人生經(jīng)歷劃上了多彩的筆墨,愿他們能永遠(yuǎn)如此開(kāi)心快樂(lè)!
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