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初見小家瑞,是在周六的下午,剛剛結(jié)束新東方《看圖寫話》課程的他,正津津有味的看著亞運村校區(qū)內(nèi)張貼的各種圖片,還不時的和媽媽說著些什么。那靈動的語言、調(diào)皮的語調(diào)、不時地手舞足蹈、又偶爾地義正言辭,無時無刻不在散發(fā)著屬于孩童的天真浪漫與古靈精怪,同時又夾雜著有別于一般孩童的成熟睿智。在與筆者的交談中,小家瑞更是彰顯了他的朝氣蓬勃與博學多才,間或幾句聞言趣事,儼然一副小大人的形象。
暢游在新東方的課堂中
小家瑞今年七歲半,就讀于海淀實驗小學二年級,進入新東方泡泡少兒學習已經(jīng)兩年有余了。談到小家瑞起初來到新東方,小家瑞的媽媽回憶,“一直聽說,新東方擁有寬松、生動的學習環(huán)境,老師也很認真負責,小家瑞來到這里之后,體會到了'在玩中學,樂中學'的趣味。”
到現(xiàn)在為止,小家瑞還一直記得他在新東方上的第一門課程——幼小銜接課程,在該項課程中,小家瑞開始逐步系統(tǒng)地學習文字,也是從那時開始,他便迷上了中國博大精神的文化。自此之后,小家瑞還習得“新東方數(shù)學思維訓練”、“劍橋少兒英語”、“看圖寫話”等課程。
剛上二年級,小家瑞就師從劉禹含老師,開始了在“看圖寫話”中暢游的語文學習生活。“發(fā)現(xiàn)天賦,揚長避短”是劉禹含老師所秉承的教學宗旨,“她總是盡己所能的去發(fā)現(xiàn)和挖掘小朋友的個體特點,并且在潛移默化中加強小朋友對自身特點、專長的培養(yǎng),繼而使小朋友愛上語文學習”,小家瑞的媽媽向筆者反映到。在劉禹含老師的課堂上,永遠不會出現(xiàn)“千篇一律,強行補短”的狀況,相反的,她總是激發(fā)小學員觀察身邊的事物,激發(fā)他們表達的欲望,激勵他們用自己的筆觸去記錄生活的點滴,抒發(fā)自己的真實情感。
“是劉禹含老師的認真和耐心,帶領(lǐng)史家瑞進入了快樂的語文天地!”小家瑞的媽媽對此表示很是欣慰?,F(xiàn)在的小家瑞,正帶著那份孩提的無限好奇心與強烈的求知欲,廣泛涉獵,營造屬于自己的語文世界。
小小智多星
雖然現(xiàn)在的小家瑞,只有七歲,但他身上的本領(lǐng),肚子里的墨水可是不容小覷的。上至天文,下至地理,小家瑞都有所涉獵,他對自然科學尤為熱衷。
小家瑞是中央十套“科學世界”和“探索發(fā)現(xiàn)”節(jié)目的忠實觀眾。“每次一播放這些節(jié)目,你就會看到家瑞瞬間安靜下來,認真的觀看,有些東西不懂了,還問問我們,大家討論討論,他是個很有自己想法的孩子”,小家瑞的媽媽向筆者講述到。小家瑞對自然科學的迷戀并不止局限于了解知曉,他還會做一些小實驗,例如一些光熱問題引起的現(xiàn)象,他都會自己動手,在現(xiàn)實中尋找答案。
不僅如此,小家瑞對一些先進的科技也十分關(guān)注。在小家瑞的一篇作文中,他就描述了自己發(fā)明創(chuàng)造的戰(zhàn)斗機,精良的技術(shù),先進的裝備,迅猛的速度……處處彰顯了小家瑞豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。小家瑞在同筆者講述各種各樣的軍事武器的時候,更是唯妙唯俏,神采飛揚,既有那份屬于孩童的可愛,又透露出小小科學家的專業(yè)與睿智。
“小家瑞,那你以后想成為一個什么樣的人???”對于這樣一個多才多藝的小大人,這點筆者很是好奇。“我希望自己以后能夠成為文武猛將,成為一名堅毅的人。”小家瑞毫不猶豫地說道,眼神中流露出堅定的目光。
一個小學二年級的孩童,帶著對大千世界萬事萬物的好奇,以自己的方式去領(lǐng)悟未知,現(xiàn)在的小家瑞,正暢游在多姿多彩的科學世界,去努力實現(xiàn)自己的“文武猛將”的豪情壯志。
運動小健將
自兩歲開始,小家瑞就開始接觸體育運動,現(xiàn)在的小家瑞,可以說是一名運動小健將,游泳、足球、輪滑樣樣精通,其中,尤為癡迷網(wǎng)球。
網(wǎng)球是一項優(yōu)美而又激烈的運動,一度被英國皇室上層社會認為是“貴族運動”。說起小家瑞迷上網(wǎng)球的事情,還是個偶然,小家瑞的媽媽向筆者講述其當時的情景:“那個時候,一家人在一起看李娜打比賽,正看著津津有味的時候,家瑞突然站起來,義正言辭的說他要學網(wǎng)球,當時,一家人并沒有放在心上,想著是小孩子一時起勁,但后來的幾天,家瑞總要求我給他報網(wǎng)球班。”就這樣,小家瑞邁入了網(wǎng)球的世界,并且一發(fā)不可收拾,從開始的“好玩”慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱?ldquo;癡迷”。“我喜歡網(wǎng)球,我覺得他是門樂趣”,小家瑞滿帶童真的向筆者說。已經(jīng)打了兩年網(wǎng)球的小家瑞,不論是在打球技術(shù)上,還是在打球戰(zhàn)略上都有了不小的突破,但小家瑞并不滿足于現(xiàn)狀,他仍舊在不斷的在球場上磨練自己,“我希望我自己以后能在體育比賽中拿一兩個獎杯。”
精通這幾項運動,小家瑞并不滿足,“我以后還想學習射擊、騎馬、擊劍”。運動之于小家瑞并不僅僅局限于強身健體,更多的是帶給他無限的樂趣。
旅游小達人
自兩歲起,小家瑞就開始了自己的“海洋之旅”。小家瑞的媽媽說:“那時候,家瑞還小,也沒什么事,我們就帶他去海邊玩,感受感受自然風光,慢慢地發(fā)現(xiàn)家瑞特別喜歡水,所以以后每年我們都會帶他去海邊。”至今為止,小家瑞已經(jīng)去過廈門,三亞,香港,馬來西亞,馬爾代夫等旅游勝地。
“我最高興的事情是和好伙伴一起去馬爾代夫旅游”,小家瑞興奮地說。去年十一假期,小家瑞攜同兩個小伙伴,在爸爸媽媽的陪伴下,一行來到了位于印度洋的島嶼國家--馬爾代夫。
眾所周知,馬爾代夫被稱為“失落的天堂”,這里有五彩斑斕的熱帶魚、鮮艷奪目的珊瑚礁、雪白晶瑩的沙灘、婆娑美麗的椰樹、返璞歸真的茅草屋、清亮的海鳥鳴叫……小家瑞剛來到這里,就被這里蔚藍的天空,澄澈的海水,銀色的沙灘所吸引。“我們幾個小伙伴一起捉螃蟹,追小虎鯊,那里還有水母、蝙蝠,和各種各樣的小動物,傍晚的時候,我們還一起在沙灘上壘沙堡。”小家瑞邊說,海還邊向筆者比劃著他在馬爾代夫見到的小生物。當小家瑞向筆者描繪那里的風景的時候,儼然一個小文人,“白天的時候,躺在潔白的沙灘上,陽光親吻著我們的皮膚,看著遠方充滿生機的綠色,偶爾的陣陣風吹棕樹的沙沙聲,特別享受”。
旅游對于小家瑞來說,已經(jīng)成為了生活必不可少的部分。但小家瑞的旅游,并不只是到處游玩,在旅行的途中,他還收獲了很多的知識,培養(yǎng)了很多的興趣。小家瑞的媽媽對筆者說:“家瑞喜歡海,看到海里五彩斑斕的小動物更是愛不釋手,慢慢的,小家瑞越發(fā)喜歡小動物,從小到大,家里養(yǎng)的小動物都能開動物園了。”打小開始,在小家瑞的家里,小動物的足跡一直存在著,安靜可愛的小白兔、鮮艷奪目的熱帶魚、機靈討巧的鸚鵡……小家瑞對這些小動物關(guān)愛有加,“家瑞把這些小動物看作是家里的成員,細心的照顧他們,我們也很高興,這也增強了他的責任感”,小家瑞媽媽也很贊成他養(yǎng)小動物。
已經(jīng)踏過中國大部分海岸線的小家瑞,并未停止他探索海洋的步伐,未來的日子,小家瑞將進一步感受沙灘海水的寧靜、安詳與靈氣,進一步走進充滿奇幻色彩的海底世界。
筆者相信,史家瑞,一個對博大精深的中國文化無限探索,對豐富多彩的未知世界無限追尋,對紛繁復雜的體育運動無限癡迷,對澄澈晶瑩的海洋沙灘無限向往的七歲孩童,將以自己的風趣優(yōu)雅、機靈睿智,在新東方泡泡少兒的課堂上收獲無限,在今后的人生道路上譜寫出屬于自己的華美篇章。
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