新東方泡泡英語的老師強(qiáng)調(diào)推理判斷題在高考中占很大的比重，學(xué)生在此類題型中也失分最多。推理判斷題要求考生考慮文中信息并在通篇理解文章的基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和判斷。

      新東方泡泡英語的老師強(qiáng)調(diào)推理判斷題在高考中占很大的比重，學(xué)生在此類題型中也失分最多。推理判斷題要求考生考慮文中信息并在通篇理解文章的基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和判斷。

    一、理解定義。判斷是對(duì)已知的事實(shí)仔細(xì)評(píng)價(jià)之后做出的合理決定。推理是對(duì)事實(shí)的內(nèi)涵所做的陳述或以事實(shí)為依據(jù)對(duì)未知所做的陳述。注意無論是判斷還是推理都是以已知事實(shí)為依據(jù)。

    二、推理題常見的提問形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等詞提問。

    或含有表推測的情態(tài)動(dòng)詞，如can，could，might，would等和其他表示可能性的動(dòng)詞，如probably，mostlikely等。

    三、具體策略

    1.通過辨認(rèn)細(xì)節(jié)的技巧，找到相關(guān)的事實(shí)或證據(jù)，對(duì)這些事實(shí)或證據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上再作決定。切記：推斷是以文章提供的事實(shí)為依據(jù)，而不是憑空想象，更不是讀者自己的意愿。

    2.借助常識(shí)。在推理判斷題中，我們平時(shí)積累的一些常識(shí)通常會(huì)派上用場。2006年陜西高考英語試卷中一篇關(guān)于通信發(fā)展史的閱讀最為典型。 a.the postal service has over the years become faster. b.the postal service has over the years become slower.大家都應(yīng)知道交通越來越發(fā)達(dá)，郵電業(yè)當(dāng)然是faster.此篇還涉及到有關(guān)發(fā)郵件的常識(shí)，如果同學(xué)們有這個(gè)common sense，就如魚得水了。

    3.務(wù)必要用排除法。排除法在此類題型中發(fā)揮著不可磨滅的作用。根據(jù)在文章中找到的事實(shí)依據(jù)和常識(shí)排除錯(cuò)誤信息，再排除和文章中一詞不差的信息 (文章里的原句不會(huì)是推理判斷出來的結(jié)果，但通過同義詞或句型轉(zhuǎn)換過的選項(xiàng)有可能是正確答案)，最后再排除無關(guān)或偏離信息，正確答案就不言而喻了。

    4.詞句段篇，相互交融。詞的理解要放在句子里，句子的理解要靠段，段的理解也離不開篇。單獨(dú)說floor誰都知道是什么意思，但…she was floored to see her own name and address inside the cover，in her own handwriting…這個(gè)語境里是surprised的意思。因此不能獨(dú)立地看某個(gè)詞或某句話。此外，學(xué)生對(duì)一詞多義或一些習(xí)語的積累也是很有必要的，這就要靠同學(xué)們課下多下工夫了。 5.平時(shí)擴(kuò)大詞匯量的同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)詞的深刻內(nèi)涵。從措辭去尋找文章的感情色彩，猜測作者的態(tài)度或?qū)懽饕鈭D�，F(xiàn)僅舉一簡單的例子。when the phone finally rang，he leaped from the edge of his chair and grabbed for it.從這幾個(gè)詞我們能形象地看出他等電話之久，緊張迫不及待的心情，同時(shí)也說明電話之重要，這正是作者的真正意圖。