很多家長寄希望于老師，總覺得孩子聽老師的話，不肯聽家長的。我想說的是，父母的高度是孩子的基礎(chǔ)，為了你孩子的將來，希望你努力去做一個(gè)有高度的父母吧！

很多家長寄希望于老師，總覺得孩子聽老師的話，不肯聽家長的。我想說的是，父母的高度是孩子的基礎(chǔ)，為了你孩子的將來，希望你努力去做一個(gè)有高度的父母吧！當(dāng)你的孩子站在了你的肩膀上，擁有了你給他(她)的高度，相信他們的人生會(huì)因你的高度而更加燦爛！
　　現(xiàn)在的社會(huì)，家家都是一個(gè)孩子，很多父母把所有的期望都寄托在孩子的身上。今天見朋友的孩子去學(xué)芭蕾，咱也不能落后，排隊(duì)報(bào)名。明天發(fā)現(xiàn)同事的孩子在學(xué)鋼琴，也立馬買了個(gè)鋼琴回來。心想，別人的孩子能學(xué)，我的孩子聰明著呢，干么不學(xué)呢？后天，得知上司的孩子出國旅游長見識(shí)去了，馬上著急起來，怎么也得讓俺孩子去個(gè)新馬泰吧！哪怕是新莊、馬橋、泰安。我想說的是，父母的高度是孩子的基礎(chǔ)。
　　和朋友聊天，聊到韓寒。我說，我不知道韓寒的父母具體情況，但是我想說，韓寒的父母絕對(duì)不簡單。你們想，有哪個(gè)父母會(huì)允許自己的孩子在高一的時(shí)候就有7門功課不及格，而且連強(qiáng)項(xiàng)語文都不及格？要知道韓寒讀的是上海的市重點(diǎn)，韓寒既然能進(jìn)市重點(diǎn)，那么至少說明他初中的成績是不差的。
　　我同事的孩子今年也是高一，讀的也是市重點(diǎn)，在班級(jí)的成績大概在15名，他就著急得不行，說這個(gè)暑假得請(qǐng)個(gè)老師給孩子補(bǔ)課。否則，將來要重點(diǎn)大學(xué)就不太穩(wěn)�？纯�，韓寒的父母和我的同事絕對(duì)是兩種思路吧！
　　再來看我舅媽，兩年前，表弟在上海某重點(diǎn)高中讀高一的時(shí)候成績就相當(dāng)出色，老師們都說表弟以后進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)沒問題。但我舅媽還是拿出了60萬元，支持表弟去新加坡讀高中。現(xiàn)在表弟已經(jīng)被新加坡國立大學(xué)錄取。準(zhǔn)備三年讀完大學(xué)，然后在新加坡工作2年，之后想申請(qǐng)綠卡。
　　接下來，談?wù)勎掖髮W(xué)同學(xué)目前的老板。這個(gè)老板是上海某保健公司的，據(jù)說現(xiàn)在他有20億身家。在他讀初中的時(shí)候，我猜想是20年前吧，他的父母就給他100萬元，讓他學(xué)炒股票，學(xué)習(xí)資本運(yùn)營。
　　回到我們今天的主題，父母的高度是孩子的基礎(chǔ)。
　　韓寒的父母肯定是有高度的，他們注重孩子的個(gè)性發(fā)展，讓他去做他喜歡的事情，發(fā)揮他的特長。我的同事是老師，所以，他的思路是孩子學(xué)習(xí)要好，有好的成績能進(jìn)好的大學(xué)，將來孩子有好的前途。我的舅媽是個(gè)自由職業(yè)者，她的理念是要拓寬孩子的視野，情商永遠(yuǎn)比智商重要。那個(gè)保健品公司的老板，他父母的想法可能就是要讓孩子學(xué)會(huì)挖第一桶金。
　　很多家長寄希望于老師，總覺得孩子聽老師的話，不肯聽家長的。我想說的是，父母的高度是孩子的基礎(chǔ)，為了你孩子的將來，希望你努力去做一個(gè)有高度的父母吧！當(dāng)你的孩子站在了你的肩膀上，擁有了你給他(她)的高度，相信他們的人生會(huì)因你的高度而更加燦爛！

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