少兒學(xué)英語(yǔ)的五大陷阱
北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小貼士:要根據(jù)提高能力或提高成績(jī)等不同目的,選定一種適合孩子的英語(yǔ)課程,堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
陷阱一:盲目報(bào)班
有些家長(zhǎng)在培訓(xùn)中心報(bào)名時(shí),以為英語(yǔ)課程多多益善,甚至同時(shí)報(bào)上四五個(gè)。孩子的精力是有限的,貪多會(huì)嚼不爛。
北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小貼士:要根據(jù)提高能力或提高成績(jī)等不同目的,選定一種適合孩子的英語(yǔ)課程,堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
陷阱二:?jiǎn)卧~為王
家長(zhǎng)會(huì)時(shí),一些家長(zhǎng)問(wèn)老師:“孩子記住多少單詞才算好?”其實(shí)單詞知識(shí)是英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)的重要的一部分,但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不只有背單詞。
北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小貼士:把單詞包含在句子中,將句子作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最小單位進(jìn)行練習(xí)。
陷阱三:迷信外教
對(duì)于有一定基本功的人,跟著外教學(xué)習(xí)能迅速提高口語(yǔ)交際能力。但是少兒詞匯量少,學(xué)過(guò)的主題少而且需要來(lái)自教師的更多的關(guān)注。
北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小貼士:平時(shí)由優(yōu)秀的中教打基礎(chǔ),周末參加一些活潑的外教沙龍等活動(dòng)比全外教課程更有效。
陷阱四:脫離讀寫
有些家長(zhǎng)深受“啞巴英語(yǔ)”之害,在孩子學(xué)習(xí)時(shí)注重聽(tīng)說(shuō)而輕視讀寫。聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)技能相輔相成,重聽(tīng)說(shuō)輕讀寫培養(yǎng)出“文盲英語(yǔ)”和當(dāng)年的“啞巴英語(yǔ)”重讀寫輕聽(tīng)說(shuō)一樣不可取。
北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小貼士:兒童階段有了一至兩年聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)后,必須以自然拼音、童話故事等形式把讀寫跟上。
陷阱五:不會(huì)交流
有些家長(zhǎng)認(rèn)為發(fā)音好,單詞量大,語(yǔ)法知識(shí)牢固英語(yǔ)就棒。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是交流,運(yùn)用合適的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)。發(fā)音、單詞量、語(yǔ)法知識(shí),都是語(yǔ)言基本功。
北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小貼士:在運(yùn)用中學(xué)習(xí),在運(yùn)用中鞏固。
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