讓孩子做個(gè)善良的人
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。全社會(huì)都在關(guān)心老人,家長(zhǎng)要做孩子的楷模,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人?磥(lái)善良教育是不可缺的重要一環(huán),家長(zhǎng)切不可忽視這一教育,童年是最佳時(shí)期呀!
昨天一位老奶奶拄著拐杖遛彎,也許走累了看見(jiàn)前面有個(gè)小椅子,順便就坐下來(lái)了。誰(shuí)知跑來(lái)一個(gè)孩子說(shuō)椅子是他的,非要老人站起來(lái),老奶奶說(shuō)能不能讓我坐休息一會(huì)呀?那孩子說(shuō)不行,非要回來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)指著老人說(shuō),不是你的怎么就坐?快起來(lái)……只見(jiàn)老人一手扶著棍,很費(fèi)勁的站起來(lái)。孩子拿走了小凳子,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)愧疚感。
現(xiàn)在的孩子被大人包圍住,要什么給什么,形成以自我為中心的獨(dú)立個(gè)性。心中無(wú)他人,不懂得關(guān)心幫助他人。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順,給他們無(wú)限關(guān)懷與疼愛(ài),使孩子養(yǎng)成任性習(xí)慣,孩子心中善良的成分會(huì)越來(lái)越少。以為別人對(duì)他的愛(ài)是應(yīng)該的,不會(huì)去愛(ài)別人,缺少對(duì)弱者的同情。
當(dāng)前很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的智力發(fā)展和身體健康十分重視,過(guò)于強(qiáng)烈地追求競(jìng)爭(zhēng),對(duì)善良的傳承與教育有所忽視,很少考慮如何讓孩子學(xué)會(huì)同情關(guān)心和幫助別人,孩子變得自私,一點(diǎn)虧也不吃。特別是孩子的母親,要用自己的行動(dòng),從小培養(yǎng)孩子同情、寬容等品德。看來(lái)這位家長(zhǎng)忽視了幼兒善良和愛(ài)的教育,這樣對(duì)孩子成長(zhǎng)很不利!
如果從家長(zhǎng)的角度反思一下,如果媽媽起著正確的榜樣作用,這就是一種善良品質(zhì)的體現(xiàn),就會(huì)潛移默化中培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。所以孩子善良的品質(zhì)并不是僅僅靠言教,做家長(zhǎng)的首先要注意自己道德品質(zhì)的修養(yǎng)。只要自己榜樣做得好,孩子看在眼里,就會(huì)記在心上,就能給孩子好的影響。
作家長(zhǎng)的應(yīng)該用善良的行動(dòng)去影響和引導(dǎo)他們,讓他們具有愛(ài)人之心。只有擁有善良的同情心,長(zhǎng)大之后,才能成為正直的人,看到別人有困難,就會(huì)解囊相助。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。全社會(huì)都在關(guān)心老人,家長(zhǎng)要做孩子的楷模,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人?磥(lái)善良教育是不可缺的重要一環(huán),家長(zhǎng)切不可忽視這一教育,童年是最佳時(shí)期呀!
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