北京新東方冬令營(yíng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做到英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)的互動(dòng)

北京新東方泡泡少兒冬令營(yíng)   介紹

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可能都有這樣的體會(huì): 伴隨著聽力水平的提高, 表達(dá)欲望也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。這時(shí)就應(yīng)該大膽地開口說(shuō),
例如和同學(xué)、朋友用英語(yǔ)聊生活和學(xué)習(xí), 彼此糾正錯(cuò)誤( 主要是用詞錯(cuò)誤、發(fā)音錯(cuò)誤、語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤等等); 和外教談心得體會(huì), 模仿他的口音; 或者到英語(yǔ)角找個(gè)口語(yǔ)比你好的搭檔進(jìn)行練習(xí)等等。這些練習(xí)都可以減少口誤, 增強(qiáng)自信心, 提高口語(yǔ)水平。若在沒(méi)有條件的情況下, 復(fù)述也是練習(xí)口語(yǔ)的另一佳徑。復(fù)述的方式可以是跟讀, 也可以用自己的話概括含義。同時(shí), 許多聽力教材的功能訓(xùn)練中通常都有自我介紹( self- introduction) 、道歉( apolo2gize) 、邀請(qǐng)( invitation) 、問(wèn)候( greetings ) 等內(nèi)容, 也有在機(jī)場(chǎng)( airport )、餐廳( restaurant) 、郵局( post office) 等場(chǎng)所的情景對(duì)話, 口頭操練那些練習(xí)中聽到的典型的詞匯和句型, 對(duì)提高口語(yǔ)表達(dá)能力也大有裨益。不難看出, 聽力和口語(yǔ)有著內(nèi)在的必然的聯(lián)系, 如果在訓(xùn)練中使他們互動(dòng)起來(lái), 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)少走彎路