孩子告狀到底對不對?好不好?應不應該?父母們該如何解密孩子的小心靈，又該如何應對和正確地引導他們呢?

“舅媽，弟弟今天自己拿了一根棒棒糖!”“老師，李皮皮剛才在廁所打了我一拳!”……類似這樣的告狀，作為父母的你是不是并不陌生?四五歲的孩子時常會“頂著狀紙”就沖過來，向你認真地敘述他的小朋友今天都干了什么“惡事”!
　　不管你打算如何“受理”孩子們的告狀，你都應該了解：事實上，在孩子告狀的背后，在他們自己的小心靈中，自有著他們的想法和心思。進一步了解他們的心理，也許更能使家長幫助孩子解決告狀背后真正的問題所在，幫助他們獲得更加健康和燦爛的心情。
　　我不明白，他為什么就可以……
　　莉莉和媽媽在公共汽車站等車，她看見旁邊也有一個差不多四五歲的小女孩兒，而她發(fā)現(xiàn)這女孩兒竟然化了紅嘴唇，好像還涂了紅臉蛋。盡管莉莉根本不認識人家，可她還是沖著媽媽大聲地叫出來：“媽媽你看!她化妝了!你告過我，小孩子是不能化妝的!”
這個年齡的孩子會對平日里爸爸媽媽給他們立的規(guī)矩特別敏感，如果別的孩子違背了這些他們熟悉的規(guī)矩，他們就會予以特別的關注╠╠在孩子的心里，規(guī)矩應該是大家都遵守的，怎么能有例外呢?
　　如何“受理”此類告狀：你可以告訴孩子，雖然我們定了這樣的原則，但并不意味著別人不這樣做就是錯的。我們不可能要求每個人都和自己一樣，世界是個豐富而復雜的東西，要讓孩子學會理解即使是規(guī)矩也是千差萬別的。齊齊媽就說：“每當孩子在這種情況下較真不休時，我就告訴他：‘別的小孩如果做的不好的話，他的爸爸媽媽會來解決他的問題，你不用擔心。如果他做錯了，他的家長會糾正他的。’這樣齊齊就會覺得很滿意了。”

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