督促孩子完成作業(yè)是家長(zhǎng)參與孩子教育與培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢！

　　第一、家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子明確作業(yè)是其每天必須完成的工作。

　　第二、要安排一個(gè)適合孩子寫作業(yè)的固定地點(diǎn)及時(shí)間。寫作業(yè)的時(shí)間應(yīng)根據(jù)孩子的特性來安排。有些孩子愿意一回家就做作業(yè)，而另一些則喜歡晚上做。時(shí)間的早晚不是問題，重要的是家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子 確定一個(gè)寫作業(yè)的固定時(shí)間，并漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。固定的，舒適的地點(diǎn)也有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子做作業(yè)時(shí)應(yīng)關(guān)掉電視。家庭成員應(yīng)避免大聲交談。在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)也應(yīng)嚴(yán)格要求自己。以避免孩子產(chǎn)生抵觸情緒。

　　第三、在孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要坐在一旁監(jiān)督。家長(zhǎng)在一旁會(huì)使孩子感覺到壓力。當(dāng)作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)不得法，如大聲呵斥，會(huì)使孩子感到厭煩。家長(zhǎng)可在孩子完成作業(yè)后進(jìn)行查看時(shí)，再給予指導(dǎo)。這樣可增加孩子的自信心，也可避免孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴性。

　　第四、枯燥、超負(fù)荷的作業(yè)會(huì)使孩子感覺乏味。這就需要家長(zhǎng)多給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高其積極性。讓孩子在一個(gè)寬松，快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到做作業(yè)的真正目的。

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