孩子上課好動,注意力不集中家長該怎么辦呢?
孩子注意力不集中、愛動,家長不能一直批評孩子,而是要和孩子講些道理,告訴他這樣不對,而不是進(jìn)行斥責(zé),否則會起到相反的結(jié)果。何況注意力不集中和愛動并不是什么特別大的缺點(diǎn),并不是孩子安靜了就好。
北京新東方泡泡少兒冬令營提醒家長們:好動并不是什么缺點(diǎn),安靜也不見得是什么優(yōu)點(diǎn)。孩子的天性本來就是天真、好動的,而且這種天性恰恰能夠幫助孩子產(chǎn)生豐富的想象力,要積極利用和發(fā)展孩子好動所帶來積極作用,發(fā)揮孩子的聰明才智。給您感覺是他不認(rèn)真聽講,但實(shí)際上只要他不離開這個英文環(huán)境,他都在吸收知識。
注意力是否能集中取決于很多因素,例如:他的視力、聽力是否正常?年齡是否合適于你要他聽懂的東西?是否有規(guī)律的生活習(xí)慣?等等。兒童的注意力集中的時間長短也有很大的個別差異,有的兒童好一些,有的兒童差一些,應(yīng)當(dāng)說,這比較正常,但這不是一種好的習(xí)慣,需要家長和老師的一段較長時間的配合。
家長應(yīng)該做到一下幾點(diǎn):
1、減少可分心的東西,讓他可注意的范圍縮小。如:聽故事或搭積木時,就應(yīng)關(guān)閉電視機(jī),排除一切可能分散寶寶注意力的因素,為他提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。寶寶獨(dú)自玩沒有危險的游戲時,父母不應(yīng)干預(yù),因?yàn)檫^多的干預(yù)會減少寶寶的專注力發(fā)展。
2、以身作則,表現(xiàn)出專心、堅持和耐心的榜樣。
3、讓孩子積極參加游戲活動,例如玩“看看什么不見了”這類游戲。
4、多讓寶寶做一些指示清晰及要求明確的事,在對孩子講話、教他說兒歌或故事時,盡量用孩子能理解的語言,所做的事須符合寶寶的能力。寶寶完成任務(wù)后,您要加以贊賞他的努力,例如給他一個擁抱或欣賞的笑容,不足的地方,要耐心示范及鼓勵寶寶重做。
5、建立有規(guī)律的生活習(xí)慣,作息不規(guī)律是不利寶寶的專注力發(fā)展。因此,必須讓寶寶有足夠的睡眠,能有固定的起居飲食及游玩時間,讓寶寶有愉快的情緒來專注地學(xué)習(xí)。
家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有專心的表現(xiàn),更應(yīng)加以鼓勵和稱贊。對于年齡小的孩子,不妨采用講故事的方法,給他講一些反面的例子故事,再以正面例子做引導(dǎo),至于年齡較大的孩子,則鼓勵他們做有興趣和可勝任的工作,并且做完一件以后再開始做另外一件,投入的時間逐漸增加。
除了要他們自己提醒自己不分心以外,家長亦要表現(xiàn)和善的態(tài)度。當(dāng)孩子改進(jìn)了一點(diǎn)的時候,要及時進(jìn)行表揚(yáng),但不要過分夸張。應(yīng)該是慢慢會改過來的,切忌當(dāng)著外人或家人的面說孩子的這個缺點(diǎn),這又叫負(fù)面效應(yīng),會強(qiáng)化孩子的不良行為。多些表揚(yáng),多些進(jìn)步!
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