北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)兒童交往調(diào)查：近四成有孤獨(dú)感。

孩子的快樂(lè)和秘密最愿意和誰(shuí)分享？無(wú)助的時(shí)候最先會(huì)尋求誰(shuí)的幫助？近日，據(jù)北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)調(diào)查，聚焦當(dāng)今青少年的內(nèi)心世界。為期近一個(gè)月的在線問(wèn)卷中，共有156737名青少年參與調(diào)查。其中，近六成調(diào)查者為小學(xué)生、初中生占35%。
　　同伴關(guān)系最得到信賴
　　“在開(kāi)心的時(shí)候，最喜歡和誰(shuí)在一起分享快樂(lè)？”的調(diào)查中，有47.9%的孩子選擇了會(huì)和“自己的小伙伴”一起分享，27.4%選擇“爸爸媽媽”，13.8%選擇“其他親人”，6.8%選擇獨(dú)自享受。
　　在被問(wèn)到“如果遇到了不順心或者小困難的事情，會(huì)在第一時(shí)間尋求誰(shuí)的幫助”時(shí)，有40.8%的孩子選擇了“自己的小伙伴”，39.4%選擇 “爸爸媽媽”，7.3%選擇“老師”。
　　在被問(wèn)到“如果你有小秘密，希望有人可以和你一起保守這個(gè)秘密的時(shí)候，會(huì)悄悄說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)”時(shí)，48.4%選擇了“自己的小伙伴”、21.2%選擇了 “爸爸媽媽”、7.85%選擇 “其他親人”，還有16.6%的孩子表示自己“誰(shuí)也不說(shuō)”。
　　在關(guān)于分享快樂(lè)、尋求幫助和保守秘密三個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中，位列第一的選項(xiàng)全部是“自己的小伙伴”。上海市少兒研究中心表示，在兒童的人際交往中，同伴交往是兒童最需要的，是成人無(wú)法替代的。當(dāng)然，兒童在與同伴的交往過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷各種快樂(lè)和煩惱的體驗(yàn)。如何在這種關(guān)系中學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)、寬容、理解、感恩等，是兒童成長(zhǎng)的“必修課程”。
　　充實(shí)內(nèi)心避免孤獨(dú)感
　　除了父母的疼愛(ài)，祖輩對(duì)第三代也額外寵愛(ài)，現(xiàn)在的兒童是否還覺(jué)得孤單？調(diào)查結(jié)果顯示，7.7%的孩子認(rèn)為自己 “一直覺(jué)得很孤獨(dú)”，8.5%說(shuō) “經(jīng)常會(huì)”，21%表示“有時(shí)候覺(jué)得孤獨(dú)”，32.8%認(rèn)為自己“只有偶爾會(huì)”孤獨(dú)，30.1%的孩子覺(jué)得自己“從來(lái)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)”。
　　一直、經(jīng)常，以及有時(shí)候會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)的孩子加起來(lái)有37.2%，近四成。楊江丁表示，從個(gè)性品質(zhì)的角度分析，經(jīng)常覺(jué)得孤獨(dú)的孩子，外在表現(xiàn)可能會(huì)是不與他人主動(dòng)交往，不參與群體的活動(dòng)，言談?shì)^少。這些表現(xiàn)對(duì)兒童的身心健康發(fā)展有害無(wú)益，是一種不良的個(gè)性品質(zhì)。除了滿足孩子的物質(zhì)需求，如何針對(duì)孩子的孤獨(dú)感進(jìn)行教育，讓孩子的內(nèi)心需求得到滿足，充實(shí)孩子的內(nèi)心，值得更多老師和家長(zhǎng)的關(guān)注。

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