要密切與孩子的感情，培養(yǎng)與孩子溝通的基礎(chǔ)。要多表揚、多夸獎孩子，培養(yǎng)其自信心，讓孩子從口頭語言上感受到家長是多么愛他。要多親吻、多擁抱孩子，并把它作為表達(dá)感情的慣用方式。

與孩子溝通是一件非常重要的事情，但是如何與孩子溝通又令許多家長很困惑。北京新東方泡泡少兒英語冬令營有一些經(jīng)驗，愿與大家在此分享。
　　一、要密切與孩子的感情，培養(yǎng)與孩子溝通的基礎(chǔ)。要多表揚、多夸獎孩子，培養(yǎng)其自信心，讓孩子從口頭語言上感受到家長是多么愛他。要多親吻、多擁抱孩子，并把它作為表達(dá)感情的慣用方式，讓孩子從肢體語言中感受到家長是多么愛他。特別是孩子受到家長的批評、責(zé)備后已認(rèn)識到錯誤時，更要用親吻、擁抱等方式表達(dá)家長依然愛他。要勇于接受孩子的批評，家長該認(rèn)錯認(rèn)錯，該道歉道歉。
　　要讓孩子感到家長是愛他的、他與家長是平等的，家庭環(huán)境是融洽的、民主的，這是與孩子進(jìn)行溝通的基礎(chǔ)。
　　二、要主動與孩子溝通，激發(fā)孩子溝通的欲望，培養(yǎng)孩子溝通的習(xí)慣。家長可以與孩子一塊兒看童話劇、戲曲的演出，參觀繪畫、攝影展覽，讀文學(xué)作品。做游戲、旅游時，主動跟孩子談自己喜歡哪個人物、哪幅作品、哪些風(fēng)景名勝等，久而久之孩子也會把他的想法告訴你，這就形成了溝通。
　　與孩子在一起時需要溝通想法、感受，與孩子分別時要溝通別后情況。前者是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的升華。對家長來說，后者更重要，也是孩子上學(xué)之后溝通的重點。
　　三、要善于聽孩子傾訴。孩子跟家長溝通時，如果在客廳和書房，可以用眼睛看著他聽；如果是在臥室，可以邊撫摸他的小手、小腳邊聽；如果家長正在廚房、餐廳干活，可以讓他盡可能站到離家長近的地方說。
　　要讓孩子感到家長對他的話非常感興趣，非常愿意聽，惟恐聽不清、聽不全。
　　四、讓孩子在與家長的溝通中解決問題。孩子與家長溝通，除介紹一般性的情況外，大部分是征求對某事的看法、意見，甚至要家長為他出謀劃策。這時家長就要運用自己的社會閱歷，根據(jù)兒童生活的實際，幫孩子解疑釋惑。
　　孩子與你溝通后，如果你能給他出個高招，使他走出困境，孩子會更信任你，更樂于和你溝通。
　　五、讓孩子的溝通成為一種能力。家長能夠與孩子保持溝通，是幸運的；但如果孩子只能與家長溝通，又是不幸的。應(yīng)該嘗試讓孩子學(xué)會溝通，比如，孩子剛?cè)雽W(xué)時家長們都希望了解一下孩子班級的課程表。可以讓孩子找到老師，要來課程表，給全班每個同學(xué)打印一份，讓老師發(fā)給全班。其實，家長也可以直接跟老師要。但那樣，孩子就少了一次跟老師溝通的機會，也就少了一次鍛煉溝通能力的機會。

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