我的寶寶一歲以后，他開(kāi)始不讓陌生人抱了，見(jiàn)到同齡的小孩也不肯招呼。每次見(jiàn)到同齡的小孩，他就躲到我背后，卻又探出頭來(lái)偷看，但就是無(wú)論如何不肯招呼人家，特別是小女孩。

我的寶寶一歲以后，他開(kāi)始不讓陌生人抱了，見(jiàn)到同齡的小孩也不肯招呼。每次見(jiàn)到同齡的小孩，他就躲到我背后，卻又探出頭來(lái)偷看，但就是無(wú)論如何不肯招呼人家，特別是小女孩。 這是怎么了?
寶寶突然不叫人 媽媽很迷茫
　　象這樣的孩子的表現(xiàn)是成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的正�，F(xiàn)象。主要是陌生人焦慮(stanger auxiety)造成的，即害怕陌生人。有的孩子早在七八個(gè)月就開(kāi)始有這種表現(xiàn)了。你的孩子可能出現(xiàn)得晚些。另外，寶寶一歲多的時(shí)候，除了陌生人焦慮以外，又加上了陌生人疑慮(stranger suspicion)，即對(duì)陌生人的疑慮：這個(gè)生人會(huì)不會(huì)傷害我(不僅僅是怕)。到兩歲以后，他建立起交往行為系統(tǒng)，這種陌生人疑慮才會(huì)慢慢減弱。由于孩子的氣質(zhì)先天稟賦、后天的環(huán)境、教育的不同，每個(gè)孩子的陌生人焦慮和陌生人焦慮的表現(xiàn)和程度也都不同。性格內(nèi)向的、家庭比較封閉的孩子表現(xiàn)較重。
　　由于這是在發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)現(xiàn)象，所以不是糾正，而是要幫助孩子過(guò)渡得更快、更好，可以從兩方面來(lái)做工作：
　　一、 家里每一個(gè)人都陪他、帶他，不僅是母親，這樣就擴(kuò)大了他與別人交往的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)減輕對(duì)陌生人的害怕和疑慮有好處。
　　二、 如果他表現(xiàn)了害怕，拒絕與人交往，不要怪罪他，不要數(shù)落他，而要抱緊他，使他有安全感。
　　三、 平時(shí)和他講點(diǎn)勇敢、大方的小朋友人人都喜歡的簡(jiǎn)單的故事，雖然他不全懂，但有一點(diǎn)印象也好。
四、 對(duì)碰到的叔叔、阿姨講，不要馬上抱他、讓他叫人，讓他先“熟悉”一下你，你再慢慢接近他、讓他叫人，這時(shí)往往不會(huì)遭到拒絕，說(shuō)不定甚至還會(huì)讓這個(gè)“半熟”的人抱呢!這是減輕陌生感的辦法。
　　五、 千萬(wàn)不要以“不喜歡”、 “不帶他出去玩”作為要挾和懲罰，因?yàn)檫@是他成長(zhǎng)過(guò)程中的暫時(shí)行為，不是他有什么毛病，再說(shuō)也不應(yīng)該以“不喜歡”他這個(gè)人、不帶他出去，來(lái)傷害他的自尊心。

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