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巧計英文單詞的十種妙法

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2013-9-16

北京新東方泡泡少兒英語冬令營介紹, 記憶單詞要講時機。要選擇心情平靜、愉快,腦子里無雜念這種最佳時機來記。


    北京新東方泡泡少兒英語冬令營介紹在英語學習中學習英語的巧妙方法。

    一、時機

    記憶單詞要講時機。要選擇心情平靜、愉快,腦子里無雜念這種最佳時機來記。如早上起床后,晚上臨睡前,節(jié)假日等。其他時間要記也要本著心情能靜下來為原則。

    二、信心

    信心是提高記憶力的保證。特別是對于那些讀起來拗口及很長的單詞,更要排除畏難情緒。

    三、方法

    單詞記憶方法很多,諸如:歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法,不能見異思遷。

    四、目的

    有目的地記住的單詞,遠比無具體目的所記住的單詞遺忘率低。如與老外探討某個問題時,有幾個關(guān)鍵詞一定得記住。

    五、觀察

    記生詞時不要上來就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時間仔細觀察該詞的結(jié)構(gòu),找出其特點。這樣做表面上看似乎浪費時間,但實際上對記單詞大有幫助。

    六、反復(fù)

    反復(fù)是記憶之母,任何先進科學的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。

    七、刺激

    顯然,腦細胞敏銳時比遲鈍時記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高興激動的事都能有效地刺激大腦。

    八、形象

    教學法上有直觀教學法,即形象地再現(xiàn)動作、物體本身,此法完全可以引入單詞記憶法。

    九、聯(lián)想

    聯(lián)想有助于單詞記憶,這是毫無疑問的。

    十、時間

    腦子是很容易疲勞的,記憶的時間學生最好控制在一個半小時以內(nèi)。中學生年齡小,一般不要超過40分鐘。

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