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優(yōu)惠公告

2015泡泡少兒冬令營(yíng)優(yōu)惠政策:
(一)連報(bào)優(yōu)惠:
前連續(xù)報(bào)名任意兩期營(yíng)可享受600元優(yōu)惠;連報(bào)名三期可享受900元優(yōu)惠;連報(bào)名四期可享受1800元優(yōu)惠;
(二)推薦優(yōu)惠:
每推薦1名學(xué)員,推薦人可享受300元優(yōu)惠,所有被推薦人可享受100元優(yōu)惠;若推薦人所得優(yōu)惠總金額超過(guò)他所報(bào)名的酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)課程總價(jià),推薦人僅可獲得“本次所報(bào)名課程免費(fèi)”。(推薦人僅可推薦一次)
(三)注意事項(xiàng):
1.推薦人和所有被推薦人需一次性一起報(bào)名酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)課程并繳費(fèi),可即時(shí)享受此優(yōu)惠。
2.寒假課程開(kāi)課前,推薦人僅可推薦一次,且推薦人數(shù)不限。
備注:對(duì)于所有客戶,以上優(yōu)惠均不可重復(fù)享受;

 
 

父母教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)

來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-10-28

北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)為家長(zhǎng)介紹孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)。


   北京新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)提示家長(zhǎng), 除了學(xué)校之外,父母在家也可以自己教導(dǎo)孩子英語(yǔ),但重點(diǎn)是要引起他的注意,如果單單只是拿個(gè)英語(yǔ)字卡貼在沙發(fā)或電視等地方卻一點(diǎn)也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、圖卡,但要用鮮艷的顏色及活潑的方式才能引導(dǎo)他。還有,可以先選擇他喜歡聽(tīng)的兒歌,因?yàn)橹形暮陀⒄Z(yǔ)的語(yǔ)音差別很大,要讓他先不排斥、先聽(tīng)得進(jìn)去,再讓他學(xué)別的。而且唱歌很快就學(xué)會(huì)了,容易讓孩子得到成就感,覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。

    一定要了解孩子的發(fā)展,如果家長(zhǎng)不了解,一直強(qiáng)迫孩子接受,孩子反而會(huì)排斥。親子關(guān)系不像師生間的關(guān)系,如果教學(xué)的成分太高,非但學(xué)不好,還會(huì)破壞親子關(guān)系。而且家長(zhǎng)也不懂教學(xué)方法,與其貿(mào)然教學(xué),不如跟他玩,例如翻撲克牌、一起玩刊物上的小游戲等。

    況且不是每個(gè)孩子都有英語(yǔ)天分,有些人就是對(duì)語(yǔ)文沒(méi)興趣,不能因?yàn)橛X(jué)得這科很重要,就強(qiáng)迫孩子一定要很厲害。家長(zhǎng)所能做的,就是盡量提供很多的機(jī)會(huì)與教材,孩子能不能成功,還需要許多條件的配合,而且要多試幾種方法,不是別人說(shuō)有效,你的孩子不喜歡就責(zé)怪孩子,也很可能這套教材現(xiàn)在不適合他,過(guò)些時(shí)候反而興趣盎然了。

    符合孩子的程度
 
   要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材,程度要適當(dāng),太簡(jiǎn)單會(huì)停滯孩子的學(xué)習(xí),太難會(huì)讓他們有挫折感。

    選擇貼近生活的主題

   要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。假設(shè)他喜歡車子,就選擇有車子的教材;假設(shè)喜歡水果,就選擇有水果的教材,以此類推,讓孩子將生活與英語(yǔ)結(jié)合在一起。

    選擇好玩的教材

   要選擇好玩的教材,讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的,而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提,只要孩子覺(jué)得好玩就會(huì)學(xué)習(xí),沒(méi)有興趣當(dāng)然不想接觸。

    避免雷同

   不要買太大套的書(shū),孩子會(huì)很難消化,因?yàn)楹⒆邮呛苌谱兊,錯(cuò)過(guò)了有興趣的時(shí)間,就不想去碰了,家長(zhǎng)一下子買很多的書(shū),內(nèi)容、形式又很相似,孩子容易反感,況且家長(zhǎng)錢都花了,一定會(huì)急于讓孩子看完,小孩一有壓力反而就不看了。專家建議家長(zhǎng),盡量買單本的、變化性多,且要配合孩子的興趣,少量多餐,慢慢的孩子的英語(yǔ)程度就會(huì)提高。

    主題要鮮明

   如果是有聲音的話,不要選擇背景音樂(lè)太復(fù)雜的,cd的背景畫(huà)面也不要太花,這樣會(huì)搶走了原本要讓孩子聽(tīng)或看的重點(diǎn)。

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