心智是很多家長都聽過一個(gè)詞，也有很多家長判斷自己的孩子是否懂事的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)吧。心智說到底就是情商的一種，兩者不同但又相通?？鬃邮且粋€(gè)很有學(xué)問的學(xué)者，留給了我們很多的做人道理，這些道理可以說是我們的心智成熟的一條路徑，家長帶孩子參加國學(xué)冬令營是可以提高孩子心智的。

為什么是這么說呢，山東冬令營中的國學(xué)營是發(fā)揚(yáng)孔子的文化，以孔子為代表的儒家文化，按照自己的理想塑造了整個(gè)中國的思想、政治和社會(huì)體系，成為整個(gè)中國文化的基石。

孔子宣揚(yáng)的“仁義禮智信”被稱作五常。”仁“是包含的范圍很大，仁愛，人與人之間人與自然之間都可以，我們的孩子還小沒有被社會(huì)的骯臟所沾染，教會(huì)孩子仁愛，孩子會(huì)是一個(gè)有愛心的人，在別人遇到困難會(huì)出手相助，若干年后不會(huì)變成那些，身邊有人需要幫助而他卻在拍小視頻發(fā)朋友圈的人。幫助別人的人也會(huì)得到別人的幫助。

”禮“不學(xué)禮，無以立，禮貌對(duì)一個(gè)人的重要程度不是三言兩語可以說完的，日本的一個(gè)公益小短片，一個(gè)人幫助了很多的人，卻沒有一個(gè)人跟她說謝謝，一個(gè)小女孩跟他說“都沒有人和你說謝謝，你為什么還要幫助別人呢？”反觀我們的社會(huì)，“社會(huì)暴力事件、霸座事件”不僅僅是沒有禮貌，在做人的準(zhǔn)則方面也有很大的缺陷。

在孩子還小的時(shí)候我們就應(yīng)該給孩子一個(gè)良好的環(huán)境讓孩子成長，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅僅是對(duì)孩子自身心智的提高，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。

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