山東寒假冬令營覺得當(dāng)然是需要進行挫折教育的，其實有很多人對于這個關(guān)心的問題有很多，但是平時自己在選擇的時候也是會有一些困難是自己會遇到的， 當(dāng)然這個時候，如果大家還是沒有一點的挫折經(jīng)驗，其實并是不一件好的事情對于當(dāng)事者來說，所以積極性挫折教育是一定必要的。對于挫折教育在小的時候以及大一些的時候，其實都是不一樣的，由于自己平時可以注意的方面并不多，所以自己在選擇的時候往往還是應(yīng)該注意到自己的選擇方式，由于自己平時對于挫折教育的需要都是不一樣的，所以自己平時應(yīng)該注意到的方法并不多，當(dāng)然對于挫折教育其實最重要就是讓孩子有一個自己遇到挫折的機會，其實不管是大人怎樣的言傳身教，都還是比不過自己在親身經(jīng)歷后的感覺，自己記憶的也是更加深刻，其實自己在平時的選擇上都是應(yīng)該注意的，這樣的選擇方式會有很多。由于很多孩子是沒有挫折經(jīng)歷的，因此自己平時一定是能夠知道自己的選擇方法，由于自己對于自己也是沒有可以教育挫折的更好辦法，所以讓他們自己體會挫折，然后教給他們解決挫折的辦法其實是最好的。當(dāng)然自己平時在選擇的時候也是希望大家能夠注意到自己所選擇的方法，這樣大家才能夠注意自己是不是可以正確并且勇敢的面對的挫折，由于自己平時不會關(guān)注的方面很多，所以在面對挫折的時候大家往往是需要有一定的勇氣，以及機靈的頭腦的，還需要一些其他的方面能力。其實自己遇到的挫折越多，也就會越有經(jīng)驗。

　　當(dāng)然自己平時能夠注意的方面有很多都是自己需要的，但是由于對于挫折教育可以避免孩子在遇到挫折時不會變得束手無策，所以一定是需要做的。這樣家長以后才會更加放心，而孩子也會有更多的經(jīng)驗。