第三、專業(yè)和實力：

    一個優(yōu)秀的冬令營，活動內(nèi)容的專業(yè)性非常重要，活動內(nèi)容的設(shè)計要“學(xué)”和“玩”兼顧，適合孩子們的特點；操作機構(gòu)的專業(yè)性更加重要，學(xué)生活動的組織難度很大，需要有經(jīng)驗、專業(yè)的機構(gòu)來操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。

    第四、輔導(dǎo)員：

    該營活動是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員全程同行，輔導(dǎo)員是否經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強的責(zé)任心，有良好的溝通能力，關(guān)愛營員；具有日常管理團隊的能力，能及時處理各類突發(fā)事件；還要具備對營員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會成為孩子們的好朋友、好老師，是冬令營成功與否的一個重要因素。

    第五、重視孩子的興趣點：

    雖然在決定是否參加冬令營活動上家長擁有決策權(quán)，但真正體驗的是孩子，所以家長在選擇冬冬令營時一定要充分考慮孩子的興趣點。經(jīng)過一個學(xué)期的高壓學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松一下，以便重整行裝開赴下一個學(xué)期，不少家長為了讓孩子學(xué)會吃苦或者學(xué)會某項技能強行安排他參加某些專項活動，孩子卻沒有興趣，一定也達(dá)不到家長預(yù)期的效果。所以不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點！給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的寒暑假生活！

    第六、價格：

    選擇冬令營不是越便宜越好，當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加冬令營活動不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風(fēng)味，不是去比住幾星級的酒店，而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到主題所倡導(dǎo)的各項活動，能否從中學(xué)習(xí)、體會到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將主要經(jīng)費和精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面了。如果教育意義突出，費用適當(dāng)高于常規(guī)旅游冬冬令營現(xiàn)象是正常的，是可以接受的。

    第七、規(guī)模：

    一個優(yōu)秀的冬令營，從活動內(nèi)容而言應(yīng)該是一個適合各種地域的青少年參與的活動，例如全市范圍組織的活動，甚至全省范圍組織的活動，當(dāng)然最好是全國范圍組織的活動。組織范圍越大，影響越大，說明其權(quán)威性越大，組織越規(guī)范，專業(yè)性越強，安全措施更全，其意義越深遠(yuǎn)。

    第八、售后服務(wù)：

    一個優(yōu)秀的冬令營活動，不僅僅是讓孩子在短短幾天的觀光體驗之后就結(jié)束了，而應(yīng)該提供大量的售后服務(wù)。比如孩子活動的資料、照片，營員手冊等，讓孩子可以留下一些有意義的留念。有征文活動或者其他的活動應(yīng)該鼓勵孩子多參加，走出去的幾天體驗是孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始，作為家長，一定要在后面的日子里不斷的提醒和促進(jìn)，讓孩子在冬令營中學(xué)到的東西不斷深化，達(dá)到更好的效果。

    選擇一個適合孩子的游學(xué)冬令營是有助于成長，山東小學(xué)生冬令營就是玩與學(xué)習(xí)的活動，是人生中的一種體驗，想知道關(guān)于山東小學(xué)生冬令營的，可以到開心冬令營了解活動的詳情。