寒假將近,不少家長又開始為孩子如何不虛度寒假而焦慮。家長既希望孩子能充分利用寒假時間查漏補缺,增長知識,提高成績,又不愿看到孩子每天過得很辛苦,因此家長普遍都存在著這樣的矛盾心理。山東寒假冬令營通過九年教育經(jīng)驗總結(jié)得出,由于孩子平時在學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏較快,一年中很難有真正系統(tǒng)的戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)鍛煉,所以幫孩子選擇一個合適的假期戶外冬令營還是非常有必要的,通過活動不僅可以提高孩子的個人自理能力,、團(tuán)隊溝通力等,更可以幫助孩子強身健體培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣!

面對各種冬夏令營培訓(xùn)機構(gòu),家長應(yīng)該如何選擇?
◆辦營歷史和口碑。首先,要看冬令營的主辦單位,在較短的時間內(nèi)選擇一個信得過的機構(gòu),最有效的參考依據(jù)就是它的辦營歷史和背景。同時也可以從朋友、同事、社區(qū)鄰居那里了解一下該機構(gòu)的口碑。一家機構(gòu)創(chuàng)辦多年并得到大多數(shù)人的稱贊,必定是有它獨特的優(yōu)勢。
◆機構(gòu)實力和師資。機構(gòu)的實力可以通過辦營的規(guī)模、硬件設(shè)施、招收營員情況看出。師資是冬令營機構(gòu)持續(xù)發(fā)展的核心要素,可以通過實地訪問機構(gòu)、與機構(gòu)的教官及輔導(dǎo)老師座談進(jìn)行詳細(xì)了解。
◆合適的學(xué)習(xí)模式。課外輔導(dǎo)機構(gòu)都在細(xì)分培訓(xùn)模式,目前包括“1對1模式”、大班化授課、小班授課、游學(xué)等。學(xué)習(xí)模式?jīng)]有好壞,每種模式都有各自的特點和優(yōu)勢,家長可以通過對孩子性格的了解、輔導(dǎo)目的以及參考孩子自身要求,選擇最為合適的學(xué)習(xí)模式。
◆線路內(nèi)容是否科學(xué)合理豐富,,要選擇適合孩子興趣特點的冬令營,尤其是參加專業(yè)冬令營或特色冬令營時,要讓孩子說了算。如果硬叫孩子參加一個他不喜歡的冬令營,會適得其反。
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