山東寒假冬令營(yíng)引入國(guó)外童軍活動(dòng)中的優(yōu)秀理念,設(shè)定出一套適應(yīng)于中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情的軍事教育理念,現(xiàn)已進(jìn)入施訓(xùn)有教材,活動(dòng)有場(chǎng)地,組織有教官,識(shí)別有標(biāo)識(shí),教育有實(shí)效的規(guī)范運(yùn)作階段,并堅(jiān)持“有序,嚴(yán)謹(jǐn),發(fā)展,提高”的原則,不斷完善組織嚴(yán)謹(jǐn),教員精干,全程監(jiān)控,安全保障的管理機(jī)制。
以軍輔德,以軍健美,以軍煉志,以軍促智,以軍創(chuàng)美是訓(xùn)練營(yíng)的課程理念。
自信
——提高自信心,勇于超越自我。釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心軍事拓展冬令營(yíng)對(duì)孩子的好處。
溝通
——學(xué)會(huì)溝通,融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實(shí)施快樂成長(zhǎng)——青少年身心突破拓展訓(xùn)練,讓孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通,學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。
人格
——激發(fā)潛能,完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
行動(dòng)
——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。
合作
——學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神