信心對(duì)一個(gè)人非常主要，那么家長(zhǎng)們究竟該怎么幫孩子樹(shù)立自信?青島小學(xué)生冬令營(yíng)又是如何幫孩子樹(shù)立自信的？
首要，削減夸贊，要夸到實(shí)處、具體。比如孩子就餐，能夠夸他把飯菜吃得潔凈，沒(méi)有糟蹋;夸他專注就餐，養(yǎng)成了好習(xí)慣等。還能夠說(shuō)“寶物，你今日看起來(lái)很開(kāi)心，臉上像是笑開(kāi)了花，你笑的時(shí)分很漂亮”。
其次，要區(qū)別哪些是需求孩子自個(gè)去完結(jié)的事，比如自個(gè)背書包，自個(gè)收拾學(xué)習(xí)用具，自個(gè)穿衣服。能夠說(shuō)“看到寶物自個(gè)收拾學(xué)習(xí)用品，自個(gè)的工作自個(gè)做，母親真為你快樂(lè)”。
第三，夸贊后天盡力，而非先天特質(zhì)。影響一個(gè)人社會(huì)適應(yīng)與開(kāi)展的，不是先天特質(zhì)而是后天的學(xué)習(xí)和盡力。能夠說(shuō)“這次你在上色上比較斗膽，繪畫競(jìng)賽獲了獎(jiǎng)，真為你快樂(lè)”，這樣孩子收到的信息是斗膽突破立異，能夠獲得非常好的社會(huì)認(rèn)可，這是盡力的成果。
第四，樹(shù)立自信心，主要的不是會(huì)做啥或要到達(dá)啥目的，而是有一個(gè)信仰，有些工作，僅僅暫時(shí)不會(huì)，但只需盡力就能夠有所把握。
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