每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶，第一次去獨(dú)立生活一周或更長(zhǎng)的時(shí)間冬令營(yíng)，孩子的任何一個(gè)動(dòng)向都是父母比較惦念的事，那么，孩子在上海冬令營(yíng)受訓(xùn)期間，孩子的班級(jí)是如何分配？家長(zhǎng)是如何理解孩子在營(yíng)中的情況？沒有父母陪著孩子的表現(xiàn)到底怎么樣？詳細(xì)這些問(wèn)題都是做家長(zhǎng)想了解的，今天小編根據(jù)以上問(wèn)題，問(wèn)家長(zhǎng)們做一個(gè)詳細(xì)的介紹。

我們會(huì)在入營(yíng)時(shí)分班分組，然后會(huì)有每班或每組對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)員老師，會(huì)把負(fù)責(zé)老師的聯(lián)系電話都告知家長(zhǎng)，老師也會(huì)記錄家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，家長(zhǎng)可和活動(dòng)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系了解孩子的情況，但在正常情況下并不建議家長(zhǎng)與孩子頻繁的電話聯(lián)系，以免影響孩子投入學(xué)習(xí)，一般晚上都會(huì)有固定的通話時(shí)間，可以與孩子溝通。另外，我們會(huì)為營(yíng)員和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2次視頻通話。

生活老師會(huì)在家長(zhǎng)溝通群中每天給家長(zhǎng)發(fā)送孩子訓(xùn)練、生活的照片，將當(dāng)天營(yíng)員訓(xùn)練、生活、作息的詳細(xì)情況告知家長(zhǎng)。

其實(shí)對(duì)于很少離開父母的孩子來(lái)說(shuō)都會(huì)想家，只是程度不同、表達(dá)方式不同。營(yíng)地老師會(huì)在孩子的適應(yīng)期間加以引導(dǎo)，幫助孩子度過(guò)冬令營(yíng)的成長(zhǎng)時(shí)光，這對(duì)于單飛的孩子來(lái)說(shuō)將是一次大大的勝利。

其實(shí)組織冬令營(yíng)活動(dòng)這些年的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，孩子主要想的是好吃的零食，好玩的玩具，家里的沙發(fā)和床有多舒服，還有周圍大人家人對(duì)他的愛護(hù)和幫助，而逃避在營(yíng)期間需要自己動(dòng)手來(lái)做的事情，現(xiàn)在也沒有爸媽替他了。

另外，我們也會(huì)在孩子剛?cè)霠I(yíng)比較想家的時(shí)候，安排特定時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子視頻通話，緩解孩子想家的情緒。

相關(guān)文章推薦：

上海地區(qū)最火的冬令營(yíng)機(jī)構(gòu)排名！

海地區(qū)有哪些英語(yǔ)冬令營(yíng)適合小學(xué)生參加？