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假期對(duì)于孩子們來說是非常的重要,那么作為家長(zhǎng)如何才能讓孩子快樂的度過呢?上海中學(xué)生冬令營對(duì)初中生提出了些建議。
初一 培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)習(xí)慣有些學(xué)生初中學(xué)習(xí)很好,到高中掉隊(duì)了,這是為什么呢?筆者認(rèn)為,有的學(xué)生雖然在初中學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但只習(xí)慣于死記硬背,習(xí)慣于老師的灌輸式學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生因?yàn)槌踔姓n程較淺,尚能取得好成績(jī),但沒有學(xué)習(xí)潛力。
筆者建議家長(zhǎng)讓孩子探究式學(xué)習(xí),有一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,放手讓孩子自己去研究一個(gè)課題,只要是孩子感興趣的,這樣才能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立鉆研學(xué)習(xí)的精神。說白了就是自己能夠動(dòng)腦筋想問題,而不是“別人說一我不說二”。
初二 不必很緊張到了初二,為了在中考中取得好成績(jī),很多家長(zhǎng)心里增加了緊迫感,讓學(xué)生也感到了壓力。對(duì)此,筆者認(rèn)為初二的學(xué)生沒有必要弄得那么緊張,完全可以像初一那樣假期里放松放松,學(xué)習(xí)上可以查缺補(bǔ)漏,還可以學(xué)一些自己感興趣的東西。
初三 立足書本鞏固基礎(chǔ)知識(shí)初三學(xué)生因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)中考,所以假期里還要做好復(fù)習(xí)。從以往來看,有些很聰明平時(shí)成績(jī)也很好的學(xué)生卻在中考中失利,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢是很大的原因,在不該丟分的地方丟分。以化學(xué)學(xué)科為例,可以把以前的知識(shí)點(diǎn)都梳理一下,為下學(xué)期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
對(duì)于語文的學(xué)習(xí),筆者建議,中考背誦占了挺大一部分,假期里學(xué)生有空閑時(shí)間,可以把下學(xué)期需要背誦的準(zhǔn)備出來,把需要背誦的先解決好。哪些需要背誦,在初中生語文課程標(biāo)準(zhǔn)里就能看到,家長(zhǎng)也可以上網(wǎng)去查。其實(shí),不僅是考試中有背誦的內(nèi)容,學(xué)生掌握了那些考試大綱要求的古文和古詩,對(duì)一般寫作也有潛移默化的影響,使語言更有品位。
一般考試所要用到的修改病句和仿句,這樣的練習(xí),學(xué)習(xí)可以買一些相關(guān)的資料,自己練一練。對(duì)于仿句,學(xué)生如果沒有相關(guān)的知識(shí)和看過類似的材料,考試時(shí)給了上句,學(xué)生可能不知道咋對(duì)出下句。
上海冬令營指出對(duì)于名著的閱讀,如《水滸傳》、《西游記》、《格列佛游記》、《童年》(高爾基)、《魯濱遜漂流記》等,家長(zhǎng)提醒孩子讀名著要注意細(xì)節(jié),考試中也往往考一些細(xì)節(jié)。
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