習(xí)慣的培養(yǎng)要從他們最親的人下手，上海寒假冬令營(yíng)小編表示父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動(dòng)映射在孩子的眼睛中，投射到孩子的大腦里。“我爸媽就是這樣做的”，孩子總是會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為。孩子是張白紙，怎么畫(huà)，畫(huà)成什么樣全在父母。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從制定計(jì)劃開(kāi)始

明確的列出待辦的事項(xiàng)，從事項(xiàng)的緊急程度或先后順序酌情排列，制定好的計(jì)劃約束著孩子，讓他了解自己還有事情在身，就像無(wú)形的鬧鐘，提醒著他未完成的計(jì)劃。計(jì)劃趕不上變化，出現(xiàn)變化時(shí)我們可以打亂事情的先后順序，但是不能放棄計(jì)劃，這也有助于教導(dǎo)孩子不輕言放棄的精神。當(dāng)然有學(xué)習(xí)的計(jì)劃也會(huì)有游玩的計(jì)劃，家長(zhǎng)可以幫助孩子把控好比例，一并列入計(jì)劃表中。

專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，講求效率

在計(jì)劃表上列出每一項(xiàng)所需時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)按量完成計(jì)劃。避免孩子出現(xiàn)“磨洋工”的現(xiàn)象，心不在焉的學(xué)習(xí)反而會(huì)會(huì)將事情變得拖沓，家長(zhǎng)在一催促，孩子反而會(huì)加重逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)更加不傷心，甚至厭學(xué)。

學(xué)習(xí)講求質(zhì)量與效率，在課桌前應(yīng)該有緊張感，沉下心迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在計(jì)劃初期，家長(zhǎng)可以再旁邊時(shí)不時(shí)的督促，努力讓孩子做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，該學(xué)時(shí)學(xué)，該玩時(shí)玩。

獨(dú)立思考，善于鉆研

孩子不會(huì)的問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，漸漸的遇上點(diǎn)難題就自動(dòng)放棄，不求甚解，這都是過(guò)于依賴(lài)的后遺癥。要讓孩子知道獨(dú)立思考的重要性，讓孩子全面的看待每一個(gè)學(xué)科，重視每一個(gè)學(xué)科。學(xué)習(xí)最怕死記硬背，把知識(shí)學(xué)死了找不到知識(shí)的樂(lè)趣不說(shuō)，還容易忘記，進(jìn)入死循環(huán)。

14天“好習(xí)慣好成績(jī)”強(qiáng)化冬令營(yíng)（上海）融合了孩子的心理與教育特點(diǎn)，打造出完全針對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練課程。讓孩子在開(kāi)展的活動(dòng)中提高專(zhuān)注力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，教給孩子記憶方法，思維導(dǎo)圖訓(xùn)練，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

相關(guān)文章推薦：

上海寒假冬令營(yíng)教你培養(yǎng)孩子的膽量

上海寒假冬令營(yíng)教你培養(yǎng)孩子的開(kāi)朗性格