孩子們總是盼望著長長的假期,同時也希望寒假能夠快樂與充實(shí)。但是不少寒假冬令營名不副實(shí),或者變身“豪華游”,或者地道“補(bǔ)習(xí)班”,與真正的“快樂”無緣。而生存冬令營,才能真正使孩子們積極、向上地成長!
一。培育孩子的獨(dú)立自主性。增強(qiáng)體質(zhì),培育孩子的獨(dú)立生活才干,同時在人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面也得到鍛煉。
二。增強(qiáng)孩子的自信心。參與生存冬令營的孩子中,絕大部分孩子結(jié)識了新朋友,而且做了以前不敢做的事情。大部分參與者的父母們,認(rèn)為孩子在活動中增強(qiáng)了自信。
三。利用假期組織冬令營活動讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然。
四。讓孩子們體驗(yàn)開放式的教學(xué)。潛移默化式的培育和教育,這樣孩子就沒有心理擔(dān)負(fù),真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。
五。冬令營使學(xué)習(xí)、文娛兩不誤,使孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的銜接性,不至于由于寒假假期而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。避免有些孩子會把整個假期的時間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的文娛環(huán)境中去。