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新東方教你如何學(xué)好英語語法
來源:英語冬令營 | 發(fā)布時(shí)間:2015-10-15 |點(diǎn)擊量:|
摘要:在我們中國,百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際大氛圍和小氛圍,所以難以在投入產(chǎn)出比符合經(jīng)濟(jì)效益前提下培養(yǎng)出一定的英語語感。

    上海新東方泡泡少兒英語冬令營小編介紹語法的目的:要回答這個(gè)問題,先簡要討論一下要不要語法問題。這個(gè)問題,答案也許是清楚的。主張英語語法,可不學(xué)的人往往會(huì)這樣說:我們中國人,如果智力正常,從小就會(huì)說漢語,能遣詞造句,沒見過哪個(gè)小孩是先學(xué)語法再學(xué)話的。再說,英語講得多了,有了語感,語法還不是水到渠成事。這種實(shí)踐出真知說法,絕對是正確的。但仍主張學(xué)一點(diǎn)英語語法知識(shí)。就算沒受過很好的教育,更不懂高深語言學(xué)習(xí)理論,但一直有這樣看法:在我們中國,百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際大氛圍和小氛圍,所以難以在投入產(chǎn)出比符合經(jīng)濟(jì)效益前提下培養(yǎng)出一定的英語語感。
    語法,實(shí)際上就是給語言整體上的語感(規(guī)則),既給能解釋語言現(xiàn)象的魚,又教你如何用語感去釣語言深層魚。何樂而不為呢?說到這,語法的目的也就清清楚楚:彌補(bǔ)氛圍難以在短期培養(yǎng)一定語感的缺憾,比較經(jīng)濟(jì)獲得英語整體的語感。當(dāng)然,也為通過我們這個(gè)優(yōu)習(xí)網(wǎng)國的眾多英語測試提供初級(jí)抱佛腳的方法。
    學(xué)習(xí)英語語法的范圍: 學(xué)習(xí)英語語法的范圍,指的是學(xué)習(xí)英語語法需掌握的內(nèi)容程度。既然我們學(xué)習(xí)英語語法的目的那么簡單實(shí)際,到啥山唱啥歌吧。范圍不必很大,也就是說面不宜太寬,點(diǎn)也不宜研究太深,畢竟需要用英語說之乎者也的人不多。另外,我認(rèn)為通過學(xué)習(xí)英語語法,求得對英語的整體感覺非常重要。有了整體感,可以揭開英語的神秘面紗,知道了對手的模樣,就知己知彼了;有了整體感,對語言就有了 君臨天下 之氣,加之不懈的積累,從掌握語法的必然王國,進(jìn)而出入語言的自由王國。出于這種考慮,這個(gè)講義編得非常簡單,有些方面甚至還不如高中所學(xué)的內(nèi)容,但實(shí)用語法的基本脈絡(luò)比較清晰。
    學(xué)習(xí)英語語法的方法: 英語語法書很多,學(xué)習(xí)英語語法的方法也不少。學(xué)好一樣?xùn)|西,本沒有絕對好的方法。號(hào)稱包治百病的醫(yī)生,要么是庸醫(yī),要么是騙子。事實(shí)上,每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。 依我這個(gè)半路出家的人看來,不管用什么方法學(xué)英語語法,進(jìn)而學(xué)英語語言,一是要有整體語感,要學(xué)會(huì)歸納和演繹,由此及彼;三是要借助對母語的了解,琢磨漢語和英語的異同之處,轉(zhuǎn)而進(jìn)行兩種語言之間的由此及彼。比如:學(xué)了wish的賓語可以用不定式,可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是?上海泡泡少兒冬令營在線報(bào)名>>>

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