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    上海新東方泡泡少兒英語冬令營小編告訴您：
    夸張的鼓勵(lì)使孩子是難以達(dá)到目標(biāo)的。孩子若有一次課表現(xiàn)得好，父母就因此去鼓勵(lì)孩子“你真棒，下次咱可以考一百分。”這種不切實(shí)際的鼓勵(lì)讓孩子不知所措，使孩子感覺到身負(fù)著巨大的責(zé)任，以致不能承受，更不會(huì)感到被贊揚(yáng)后的喜悅跟動(dòng)力。若是家長平淡地說“今天學(xué)的單詞你一定忘不了。我聽你們老師說你在課堂上就把他們給消滅了。”孩子聽了一定非常高興。
    贊揚(yáng)的細(xì)節(jié)才是真實(shí)的鼓勵(lì)。一些父母為了激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)著孩子的面說“我兒子英語進(jìn)步多了，上課表現(xiàn)很棒”孩子聽了很得意，但回到課堂上發(fā)現(xiàn)自己仍然不能回答老師的問題，心中會(huì)倍感挫折。如果父母能從細(xì)節(jié)上的變化入手對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，效果就會(huì)好很多。父母發(fā)現(xiàn)孩子正哼唱一首英文兒歌，可以夸獎(jiǎng)他唱得好聽，夸獎(jiǎng)他記得快，無形中，孩子就從父母那里得到了正面的肯定。
    口頭語起不到鼓勵(lì)的效果。一些父母不管孩子是否做了應(yīng)當(dāng)受到表揚(yáng)的事，都會(huì)隨口說一句“好孩子”、“你真棒”﹐久而久之成了習(xí)慣。孩子不清楚為什么受到了表揚(yáng)，就很難產(chǎn)生愉悅或被認(rèn)可的快樂情緒。
    所以說﹐鼓勵(lì)是一劑良藥，對(duì)癥下藥，用量合適才會(huì)產(chǎn)生好的效果。
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