為了讓孩子更好的學(xué)英語，
上海泡泡英語冬令營迎合孩子們的興趣，通過看動畫片的形式來吸引孩子們的注意力，關(guān)注英語，滲透性的學(xué)習(xí)。那么如何更好的提升學(xué)習(xí)效果呢？
第一，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來提供素材。
不同年齡的孩子認(rèn)知發(fā)展能力不同，所以喜歡的內(nèi)容也不一樣。比如2歲以內(nèi)的孩子一般對情節(jié)還不大關(guān)注，這個(gè)時(shí)候天線寶寶這類節(jié)奏很慢的內(nèi)容能看得進(jìn)去。但是大孩子看到這個(gè)內(nèi)容可能就難以接受。同樣年齡的孩子，男孩女孩喜歡的內(nèi)容會有差別，有的喜歡車有的喜歡公主。所以選擇素材的時(shí)候投其所好最重要。在《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》這本書中我曾經(jīng)說，給孩子提供10倍的資源讓他選擇，總能找到他最喜歡的內(nèi)容。有些剛開始啟蒙的孩子說為什么別人都愛看的內(nèi)容我們就不愛看呢？這一定是沒有找到興趣點(diǎn)的原因。根據(jù)孩子平時(shí)的愛好再去找，找對了孩子沒有不愛看的。
第二，先不一次性把內(nèi)容都給孩子，而是試探性地提供。
比如說十套的資源，不用一次性都拿來?？梢陨倭糠执翁峁?。比如通過在線網(wǎng)站比如土豆優(yōu)酷等，把大家推薦的資源名字輸入進(jìn)去，這樣就能在線觀看。孩子看到了內(nèi)容就會有比較有選擇。孩子選擇出一兩種之后再給他提供完整的內(nèi)容。因?yàn)槟壳昂芏鄤赢嬈瘮?shù)很多，未必要一次都給提供全。有些孩子是一定要從頭到尾看過一遍才罷休的。而我們從英語學(xué)習(xí)的角度，到了一定程度自發(fā)的重復(fù)更重要。所以選擇的內(nèi)容既能讓孩子看到動畫片故事情節(jié)的全貌，又能夠很快地回頭找自己喜歡的情節(jié)反復(fù)去看，就要考家長的技巧了。
第三，看動畫其實(shí)是一個(gè)引子，真正能讓聽力水平上臺階靠的是聽。
但是如果沒有情境對應(yīng)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子聽不懂基本就聽不進(jìn)去。所以我們要讓孩子看得進(jìn)去，這是前提。有人說，孩子看倒是喜歡看，可是那么快肯定聽不懂啊，不就是看熱鬧嗎？看熱鬧有用嗎？
其實(shí)動畫片的學(xué)習(xí)模式是，先因?yàn)橄矚g畫面想知道情節(jié)和內(nèi)容才來看，這個(gè)時(shí)候中文英文不是問題，因?yàn)樗胍氖枪适?。?dāng)畫面能滿足孩子看懂這個(gè)需要的時(shí)候，孩子不會想要找中文依靠。這個(gè)時(shí)候看的同時(shí)英語的語音會自動進(jìn)入到大腦。當(dāng)多次重復(fù)看明白的越來越多時(shí)，語音進(jìn)入的也越來越多。而且注意力會逐漸地從關(guān)注畫面轉(zhuǎn)移到關(guān)注語音。這個(gè)時(shí)候，語音和畫面的結(jié)合就是情境對應(yīng)的最佳時(shí)機(jī)。也是提取音頻的最好時(shí)機(jī)。
上海泡泡英語冬令營建議提取音頻一般要找孩子最喜歡的內(nèi)容，一集或幾集。目的是要孩子反復(fù)聽音頻，注意力更集中在語音上。而在聽音頻的過程中，大腦中會把看過的畫面去對應(yīng)。很多孩子這個(gè)時(shí)候會咯咯咯地笑出聲，這時(shí)候情境對應(yīng)的目的就達(dá)到了。
接下來，孩子會反反復(fù)復(fù)地聽，聽出來的越來越多。有些孩子會再回頭看，聽看結(jié)合，非常癡迷。因?yàn)槁犚纛l的時(shí)間非常靈活，很多孩子一天甚至幾天看一次動畫但是音頻可能聽上十遍八遍，這樣動畫做引子提高聽力的目的就達(dá)到了。聽力積累靠的就是時(shí)間。不管什么方式，開始的時(shí)候，只要孩子能夠把語音輸入進(jìn)去，慢慢就會習(xí)慣，由習(xí)慣到喜歡是個(gè)過程。
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