學(xué)會(huì)在課文記憶單詞
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-9-28
上海新東方冬令營(yíng) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)
許多同學(xué)記單詞喜歡用生詞卡,把一個(gè)個(gè)英文單詞寫在小紙片上,正面是英文,反面是它的中文意思,一有空就拿出來看看讀讀,這確是個(gè)有效的方法。但是,我覺得并不是最有有效的方法。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)人們記憶有意義的材料要比記無(wú)意義的材料的效果好,原因在于有意義的東西有助于我們的理解,激發(fā)我們的興趣,使大腦容易興奮。這就要求我們記單詞的時(shí)候最好不要背課后的單詞表,而應(yīng)該在課文中去記。因?yàn)閱卧~表提供的只是一些無(wú)意義的字母串,而課文則給我們提供了一個(gè)知識(shí)背景,有助于理解單詞的意義,從而使得我們?nèi)菀子涀卧~。具體的做法是:用記號(hào)筆在課文中圈出生單詞,然后熟讀課文,并結(jié)合上下文理解生單詞,重復(fù)幾次,就記住了,而且不容易忘掉。
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