聽(tīng)力中，反應(yīng)速度慢的原因，對(duì)單詞讀音不敏感，對(duì)句子結(jié)構(gòu)不熟練，邏輯思維能力較低，預(yù)測(cè)能力較低。

　    聽(tīng)力中我們反應(yīng)速度慢是為什么，新東方總結(jié)主要有以下幾個(gè)原因：

　　第一、對(duì)單詞讀音不敏感，對(duì)句子結(jié)構(gòu)不熟練。
　　如果我們對(duì)單詞的讀音和句子結(jié)構(gòu)都熟悉到像 "good bye" "how are you？" " thank you！"一樣，那聽(tīng)力反應(yīng)速度肯定會(huì)大為提高。

　　第二、不會(huì)用英語(yǔ)思維，邊聽(tīng)邊翻譯成漢語(yǔ)。
　　很多同學(xué)不會(huì)用英語(yǔ)思維，邊聽(tīng)邊翻譯成漢語(yǔ)，甚至不翻譯成漢語(yǔ)就聽(tīng)不下去。如果養(yǎng)成邊聽(tīng)邊翻譯的習(xí)慣，必然會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)速度慢。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榉�譯成漢語(yǔ)需要時(shí)間。

　　第三、邏輯思維能力較低，預(yù)測(cè)能力較低。
　　我的一些學(xué)生，邏輯思維能力和預(yù)測(cè)能力較強(qiáng)，他們?cè)诼?tīng)上句時(shí)就能預(yù)測(cè)到下句的大概內(nèi)容，在聽(tīng)前一段時(shí)往往能預(yù)測(cè)到下面幾段的大概內(nèi)容。但有的學(xué)生就做不到，反應(yīng)就相對(duì)慢一些。邏輯思維能力和預(yù)測(cè)能力與人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等因素有關(guān)，是可以通過(guò)后天努力力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得到提高的

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