相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，好不容易下定決心從此要廢寢忘食的學(xué)習(xí)，但是拿起書(shū)看了一會(huì)兒卻感覺(jué)沒(méi)什么好看的，隨后便是把書(shū)左翻翻右翻翻怎么也看不進(jìn)去，再過(guò)了一段時(shí)間干脆把書(shū)扔在了旁邊該干么干么去了，到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)到卻浪費(fèi)了不少的時(shí)間。發(fā)生這種狀況的原因大概就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)前沒(méi)有制定一個(gè)完整且有效的計(jì)劃造成的，那么下面酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)就為各位同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該如何制定，希望能夠幫到各位同學(xué)。

    相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，好不容易下定決心從此要廢寢忘食的學(xué)習(xí)，但是拿起書(shū)看了一會(huì)兒卻感覺(jué)沒(méi)什么好看的，隨后便是把書(shū)左翻翻右翻翻怎么也看不進(jìn)去，再過(guò)了一段時(shí)間干脆把書(shū)扔在了旁邊該干么干么去了，到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)到卻浪費(fèi)了不少的時(shí)間。發(fā)生這種狀況的原因大概就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)前沒(méi)有制定一個(gè)完整且有效的計(jì)劃造成的，那么下面酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)就為各位同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該如何制定，希望能夠幫到各位同學(xué)。

    第一，自身的定位。明確自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢(shì)在哪里，劣勢(shì)在哪里。

    第二，時(shí)間的允許。最主要的應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)間可執(zhí)行，而不至于成為一紙空文。要充分地利用時(shí)學(xué)習(xí)最忌諱就是盲目學(xué)習(xí)，盲目學(xué)習(xí)會(huì)使自己對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)從下手同時(shí)也無(wú)助于學(xué)習(xí)效率的提高。

    第三，明確所要達(dá)到的目標(biāo)。比如：是要夯實(shí)基礎(chǔ)，還是要提高答題能力；是要應(yīng)付即將到來(lái)的一次會(huì)考，還是面向高考等遠(yuǎn)期目標(biāo)，這一切，心里一定要有一個(gè)底。