來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-10-11

在對(duì)話或短文中學(xué)習(xí)單詞，切忌死記硬背詞匯表

上海新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)  單詞記憶方法
單詞只有在句子中，才能賦予其生命力，才能體現(xiàn)明確的意義和用法，有助于更好的理解。 脫離詞匯賴以生存的土壤—句子和文章而死記詞匯表，記憶難以持久，是學(xué)不好詞匯的。因?yàn)檫@只能學(xué)得單詞的個(gè)別意義，而不能對(duì)之總括了解，雖對(duì)閱讀有些幫 助，但很難把它準(zhǔn)確地用于說寫中。
比如說，一個(gè)學(xué)生在背得單詞happy有“高興”的意思后，在閱讀中能明白“i hope you are happy every day! ”的意思，但若要他把“我希望你天天快樂”這句話口頭或筆譯成英語(yǔ)時(shí)，他很可能會(huì)譯成“i hope you happy every day! ”沒有掌握happy一詞的詞性用法。而且，很多單詞的漢譯一樣，但在地道的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用中意義用法卻不相同。因此要在學(xué)習(xí)中借助于英漢雙解，在閱讀中全面理解，積極積累。比如，在閱讀學(xué)習(xí)中遇到單詞應(yīng)盡量列出該詞的各種意義、常見詞組、例句和習(xí)語(yǔ)，并盡量嘗試運(yùn)用。