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“現(xiàn)在才初一,我家孩子竟然就厭學了!平時見他還寫寫數(shù)學作業(yè),有時候也拿著語文課本背背書,但是我從不見我家孩子主動翻過英語書。唉,難道英語就這么難學嗎?”上海新東方冬令營老師了解到很多家長都這樣感嘆。
“別提這事了,我的孩子也一樣,數(shù)、理、化成績特棒,就是英語根本不入門,反差太大了!他根本不愿意學英語。”前來咨詢的家長也很無奈地說。
原因
缺少語言環(huán)境,缺乏學習興趣
“作為家長和老師,要了解孩子在學習英語方面到底存在哪些困難,然后根據(jù)不同的原因來尋求不同的解決辦法。”匯點英語的KERO說,根據(jù)調(diào)查,中小學生學習英語的障礙主要表現(xiàn)在三個方面:1/3的孩子是缺少語言環(huán)境;1/3的孩子是缺乏學英語的興趣,并且對口語能力沒信心,一遇到開口說話就害怕;還有1/3是因為惰性。“想真正學好英語,必須打持久戰(zhàn),一兩次是不可能成功的,最重要和最難的往往是堅持。”KERO說。
對于很多中小學生,各門課程都很重要,物理性質(zhì)、化學反應(yīng)、公式數(shù)據(jù)、文言詩詞等都想全面掌握,本身就不是容易的事情,加上英語和中國文化思維的差異,讓剛接觸英語的學生學習起來不是那么容易。久而久之,使得許多學生對學習英語產(chǎn)生一種強烈的惰性心理:沒空就不學、少學,有空也是為了應(yīng)付考試,臨時花時間突擊一下,成績當然不理想。“克服以上障礙,才能在學英語的道路上越走越遠。”
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