上海英語(yǔ)冬令營(yíng)現(xiàn)將聽(tīng)力考試最忌的五個(gè)方面一一總結(jié)，希望能對(duì)同學(xué)們解題有所幫助。

   上海英語(yǔ)冬令營(yíng)現(xiàn)將聽(tīng)力考試最忌的五個(gè)方面一一總結(jié)，希望能對(duì)同學(xué)們解題有所幫助。

    一、忌聽(tīng)前不做充分準(zhǔn)備

    1.忌不做精神準(zhǔn)備

    中考英語(yǔ)都提前發(fā)卷，不少考生在試卷發(fā)下來(lái)之后，只顧埋頭瀏覽整張?jiān)嚲恚�甚至開(kāi)始思考某些試題，結(jié)果沒(méi)有做好聽(tīng)力考試準(zhǔn)備，聽(tīng)力考試開(kāi)始后注意力總好像不太集中，對(duì)聽(tīng)力材料朗讀的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)顯得不太適應(yīng)，此時(shí)容易造成精神緊張，而緊張的情緒會(huì)影響聽(tīng)的效果。因此考生應(yīng)在試卷發(fā)下來(lái)之前調(diào)整精神狀態(tài)，排除雜念，以使自己全身心地進(jìn)入答題狀態(tài)。

    2.忌不做讀題準(zhǔn)備

    提前讀題是做好聽(tīng)力題的重要保證。有的同學(xué)或是忙于思考其他題，或是因?yàn)榫o張不知所措，或是因?yàn)閷?duì)讀題不重視，在聽(tīng)力考試開(kāi)始前沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)題，因此對(duì)聽(tīng)力題的問(wèn)題和備選項(xiàng)缺乏必要的了解，這樣便失去了對(duì)原材料內(nèi)容正確預(yù)測(cè)的機(jī)會(huì)，不能有的放矢地聽(tīng)取錄音信息，或因來(lái)不及反應(yīng)而胡亂猜測(cè)答案。

    3.忌不做適應(yīng)性準(zhǔn)備

    聽(tīng)力考試正式開(kāi)始前，監(jiān)考人員總會(huì)向考生播放上一年中考聽(tīng)力題的一部分或其他有關(guān)聽(tīng)力材料讓考生試聽(tīng)，試聽(tīng)內(nèi)容的難度、音量、語(yǔ)速均和本次考試相似。很多考生認(rèn)為這只是監(jiān)考老師在檢查音箱播放功能是否正常，因此根本不注意聽(tīng)好試聽(tīng)內(nèi)容。不做適應(yīng)性準(zhǔn)備的考生，在聽(tīng)力考試正式開(kāi)始后很難迅速進(jìn)入狀態(tài)。

    二、忌初聽(tīng)時(shí)只重個(gè)別詞句，不重通篇文章

    聽(tīng)第一遍錄音時(shí)，考生們一般都會(huì)有個(gè)別詞句聽(tīng)不懂。如同我們做閱讀理解題不需要每個(gè)單詞都理解一樣，理解聽(tīng)力材料我們也無(wú)須將每個(gè)詞句都聽(tīng)懂，重要的是我們應(yīng)當(dāng)在試題的問(wèn)題和備選答案的提示下，著重理解全文大意，尤其應(yīng)全力聽(tīng)好首句，因?yàn)槭拙渫�往為文章主旨之所在。而很多考生在初�?tīng)聽(tīng)力材料時(shí)總一味求全、求準(zhǔn)，其思路總是停留在個(gè)別未聽(tīng)懂的詞句上，這樣極容易造成緊張心理。因此考生不應(yīng)拘泥于個(gè)別詞句，應(yīng)從整體上綜合理解。

    三、忌復(fù)聽(tīng)時(shí)只重全面理解，不重關(guān)鍵詞句

    聽(tīng)第二遍錄音時(shí)，考生們普遍感到比第一遍效果好，聽(tīng)懂的內(nèi)容也明顯增加。此時(shí)考生應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)，有重點(diǎn)地聽(tīng)與“考點(diǎn)”有關(guān)的關(guān)鍵詞句。然而有不少考生，因只追求全面理解，而忽略了對(duì)關(guān)鍵詞句的理解，造成了失分。筆者經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)中考大多數(shù)聽(tīng)力試題的答案都可在聽(tīng)到關(guān)鍵詞后迅速作答，如聽(tīng)到“traffic accident”就可判斷出對(duì)話(huà)可能發(fā)生在街道上；聽(tīng)到“take one’s temperature”就可判斷出對(duì)話(huà)可能發(fā)生在醫(yī)院；聽(tīng)到“order”和“menu”就可判斷出對(duì)話(huà)可能發(fā)生在飯店；聽(tīng)到“my dear”就可推斷出可能是家庭成員之間的對(duì)話(huà)。

    四、忌解題時(shí)只重片斷信息的字面含義，不重語(yǔ)境邏輯推理

    中考英語(yǔ)聽(tīng)力題中大多數(shù)試題都可直接從聽(tīng)力材料中獲取信息作為答案，但也有一些試題不能直接從聽(tīng)力材料中得到答案，需對(duì)聽(tīng)到的信息進(jìn)行邏輯推理。不少考生對(duì)這一點(diǎn)缺乏了解，而造成理解上的偏差。

    【中考原題】

    m: i’m afraid we’ll miss the train. what time is it now?

    w: it’s 6:15. there are 10 minutes left. let’s hurry.

    q: what time does the train leave?

    a.at 6:15.b.at 6:25.c.at 6:50.

    【簡(jiǎn)析】不少考生剛一聽(tīng)到“it’s 6:15”，很可能會(huì)立即選a，其實(shí)a只是片斷信息。結(jié)合下文“there are 10 minutes left”，我們可以推斷離火車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)間還有10分鐘，而現(xiàn)在是6:15，顯然火車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)間為6:25，所以答案應(yīng)是b。

    五、忌聽(tīng)后不即時(shí)作答，錯(cuò)過(guò)信息最清晰時(shí)刻

    不少考生在每一節(jié)錄音播放結(jié)束后，不立即作答，甚至整個(gè)聽(tīng)力考試結(jié)束后，仍不立即作答，他們認(rèn)為反正已經(jīng)聽(tīng)了錄音、做了記號(hào)，答案不會(huì)跑掉的。其實(shí)真到填答題卡時(shí)，不少同學(xué)才發(fā)現(xiàn)有些答案當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明確結(jié)論，或者只是做了記號(hào)，而細(xì)看試題卻有兩三處記號(hào)。此時(shí)考生雖努力回憶聽(tīng)力內(nèi)容，卻苦于找不到解題依據(jù)，最后只能憑猜測(cè)了。因此，每一節(jié)聽(tīng)力內(nèi)容結(jié)束后考生應(yīng)結(jié)合聽(tīng)力內(nèi)容迅速作答，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)信息記憶最清晰的時(shí)刻，造成遺憾。