來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-1-6

像中國話“先生”“明白”兩個詞中“生”和“白”應(yīng)該讀得弱些，英語也有重、弱的變化。

　　詞匯量不少，用時卻說不出口。原因是傳統(tǒng)教學(xué)只教大家“翻譯”英語，而沒教大家解釋英語。 如：good 什么意思，你的回答是“好”。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)習(xí)慣了翻譯，首先想到漢語意思，每次都先在心里說中國話，出口時再翻譯成英語。老外學(xué)英語時從沒翻譯成漢語。提醒你多練習(xí)，按表演原理，直接用情緒、情感、眼神、表情、動作、語氣、聲調(diào)等訓(xùn)練大家迅速形成直接使用英語思維的習(xí)慣，忘記漢語，擺脫“翻譯”的漫長、笨拙過程，才能快速脫口而出。
　　大家說英語時像南方的朋友說漢語一樣重輕不分、很生硬，大家用科學(xué)的呼吸和發(fā)聲，掌握哪些音、哪些詞要重讀，哪些音、哪些詞要弱讀；重到什么感覺，弱到什么感覺。 最終從根本上擺脫大家說英語時重輕不分的生硬現(xiàn)象，掌握讓語句柔和、流暢，抑揚(yáng)頓挫，起伏分明的技巧。
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