鼓勵孩子們與外教交流也會受到很理想的效果。在多次課外活動中，成都新東方冬令營教會了學(xué)生們一些日常打招呼用語和一些簡單的景區(qū)介紹用語，讓他們碰到外國人主動打招呼、主動介紹瘦西湖，效果非常明顯，孩子們渴望學(xué)習(xí)英語的熱情高漲。

1，參與有趣有意義的活動

課堂教學(xué)過程中，遇上一些競賽活動，孩子們都會高喊“me, me, me!”一個個爭當(dāng)小選手，被選上的孩子感到無比自豪，而沒有選中的同學(xué)趕緊團(tuán)結(jié)在一起自動組成拉拉隊為自己隊加油，同時他們也不忘為其他隊“挑刺”，比賽結(jié)束，成功者在品嘗成功喜悅的同時體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，而失敗者在惋惜中下定決心反敗為勝，增加了努力學(xué)習(xí)的動力。在我們學(xué)校每年一度的文藝節(jié)上有一個保留節(jié)目是英文舞臺劇的演出，每年的演出效果都非常好，原因就是當(dāng)節(jié)目在編排的時候，很多孩子爭先恐后地報名參加，互相比拼，展示自己的實(shí)力，最后要在好中選優(yōu)產(chǎn)生人選。

因此，家長們，小學(xué)英語學(xué)習(xí)能否取得成功，在很大程度上取決于對英語學(xué)習(xí)的興趣，而興趣的保持很大程度上取決于他們能否獲得成功感，因此，可以讓孩子通過多種競賽激勵的方式，比如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵、情感激勵等，激勵孩子們積極參與、大膽實(shí)踐、體驗成功的喜悅。

2，采用形式多樣的學(xué)英語方式

學(xué)英語，不僅是學(xué)好課本，家長們還可以通過訂閱英語期刊，讓孩子接觸到更多的英語形式，從而增強(qiáng)其興趣。

在各種英語期刊中，有著豐富多樣的欄目，如解決疑難問題、分析常見錯誤的欄目，還有一些游戲方法、英語小詩歌、謎語等欄目，孩子們可以學(xué)習(xí)到很多課外材料、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提高水平，長久保持學(xué)習(xí)英語的興趣。

總之，英語學(xué)習(xí)，興趣為先。學(xué)生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學(xué)習(xí)興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以，家長們不僅要重視孩子學(xué)習(xí)語言知識使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持孩子對這門學(xué)科的興趣，從而獲得事半功倍的效果。

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