我們發(fā)現(xiàn)不同年齡段的孩子中，幾乎每個孩子都能講出班里的幾個最不喜歡的學(xué)生，這些不受歡迎的同學(xué)有的蠻橫不講理，愛欺負其他同學(xué)，有的不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成作業(yè)，拖自己小組的后腿，有的特別喜歡打小報告，有的各方面都很優(yōu)秀，受老師寵愛，不屑于與普通同學(xué)為伍，素質(zhì)冬令營在我們冬令營中的孩子有的也有以上問題，我們幫孩子找到這些解決的方法。

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)不合群的現(xiàn)象時，要及時與老師取得聯(lián)系，作為孩子的臨時家長的班主任是有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)系孩子的生活的，八九歲的孩子有時表達的不一定準確，要及時與老師溝通，全面了解孩子的在校情況，并要和老師達成共識，共同幫助孩子。

2、小孩的特長范圍很廣，但絕不能是小男孩太“娘”，在孩子的眼里，學(xué)習(xí)成績好和打扮的花枝招展并沒有親和力，會玩的東西多才有更多的魅力，小伙伴們才會找孩子去玩，小孩擁有自己的特長是絕對的優(yōu)勢。

3、當(dāng)孩子出現(xiàn)明顯的不合群現(xiàn)象時，家長要做的首先就是要同孩子談?wù)勑模瑔枂柡⒆訛槭裁床缓推渌男∨笥淹?，與人交往遇到了哪些苦惱和困難，需要什么樣的幫助。

4、在具體指導(dǎo)孩子與人交往時，可以請幾個孩子同學(xué)出去游玩，指導(dǎo)孩子做一些共同協(xié)作的游戲，讓孩子在自然環(huán)境中交往，玩幾次之后，孩子就會慢慢的產(chǎn)生共同語言?！　?/p>

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