萬(wàn)達(dá)教育注重精神建設(shè)與學(xué)習(xí)能力的綜合培養(yǎng)

   精神培養(yǎng)：將浙大經(jīng)驗(yàn)研究成果結(jié)合歐美盎格魯撒克遜3q精英教育模式，創(chuàng)造開(kāi)放式的成長(zhǎng)環(huán)境，激發(fā)少兒的iq(智商）、eq（情商）、aq（逆商），使孩子的品格、領(lǐng)袖才能、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力全面成長(zhǎng)，成為堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，關(guān)心他人，富有團(tuán)隊(duì)精神；自信自強(qiáng)，擅長(zhǎng)溝通，勇于克服困難，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，鍛煉領(lǐng)袖才能機(jī)靈聰慧的新時(shí)代引領(lǐng)者。
 
   學(xué)習(xí)能力：掌握正確的學(xué)習(xí)方法——預(yù)習(xí)+學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)三輪學(xué)習(xí)習(xí)慣；色彩識(shí)別知識(shí)梳理記憶法；知識(shí)壓縮法；端正學(xué)習(xí)心態(tài)，明白什么是真正的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)習(xí)的視角，多維度將知識(shí)融合，而不是單一地缺思考地接受知識(shí)。
令人陶醉。