武漢軍事冬令營引用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如果你還在糾結(jié)孩子做事拖拖拉拉，出門丟三落四，冬令營就很適合孩子，同時(shí)以戶外拓展體驗(yàn)式教學(xué)會(huì)讓久在城市四方天里坐著的孩子感受到生活的動(dòng)力，心智成長可以讓孩子學(xué)會(huì)如何接觸到更多優(yōu)秀的人。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功是一種能力，運(yùn)用西點(diǎn)軍校出人才的機(jī)制塑造堅(jiān)定成功基礎(chǔ)！這里，孩子接受濃重的軍營熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過硬的品質(zhì)；這里，孩子合作共處，,自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)忍意志；
     
    1.軍旅生活體驗(yàn)——執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營員的軍人氣質(zhì)。
    2.戶外拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限，培養(yǎng)營員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開拓思維，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
    3.軍事裝備體驗(yàn)——參觀神秘的兵工廠、輕武器展覽館、中山艦博物館，實(shí)彈射擊；親身體驗(yàn)中國重型軍事裝備。
    4.野外生存訓(xùn)練——生存能力訓(xùn)練，搭建帳篷，尋找水源，撿柴生火，野炊，站崗巡邏；掌握野外生存技巧，舒緩壓力，釋放心情。
    5.應(yīng)急自救演練——學(xué)習(xí)地震火災(zāi)逃生、消防避險(xiǎn)、急救包扎、自救保護(hù)、應(yīng)急反應(yīng)等險(xiǎn)情處理的能力。
    6.感恩教育課堂——以情動(dòng)人，喚醒營員的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。
    7.勵(lì)志游學(xué)參觀——游覽紅色革命老區(qū)，感受革命先烈的壯烈情懷，抒發(fā)愛國熱情。