英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),很多人都?jí)粝胫v一口流利的英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)對(duì)將來(lái)有很大的幫助,但是由于教育體制的落后和教學(xué)方法的不得當(dāng),給學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)很多的困難。下面是北京新東方老師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)當(dāng)前學(xué)校英語(yǔ)教育的弊端,提出的解決方案。

1.明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的
l 可以和很多外國(guó)人溝通,學(xué)習(xí)他們的文化。
l 有兩套思維體系(英語(yǔ)和和漢語(yǔ)),享受其中的樂(lè)趣
l 能看懂英文電影、閱讀英文書(shū)籍等。
l 大學(xué)畢業(yè)有更大的機(jī)會(huì)進(jìn)入外企,獲得高薪工作
l 如果以后創(chuàng)業(yè),便于和外國(guó)企業(yè)溝通。
l 可以在考試中獲得高分,得到同學(xué)的羨慕、老師的器重和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)(其實(shí)這很無(wú)聊,^_^)。
2.了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的障礙(從大到小)
l 漢語(yǔ)干擾
因?yàn)槭遣煌乃季S體系,根深蒂固的漢語(yǔ)會(huì)嚴(yán)重影響到英語(yǔ)學(xué)習(xí)
解決方案:盡量營(yíng)造全英文學(xué)習(xí)環(huán)境,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位,盡量用英語(yǔ)思考,這是最難的。
l 自信心
很多人不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),怕犯錯(cuò)誤,怕丟臉
解決方案:其實(shí)不用怕,我們又不是說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家,說(shuō)不好很正常的,沒(méi)人會(huì)笑話;英語(yǔ)是很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,只需要2歲小孩的智商就可以學(xué)好。
l 毅力
任何事情都需要毅力,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不例外,而且英語(yǔ)這東西,就需要每天不斷聯(lián)系,日積月累,才能學(xué)好。
解決方案:沒(méi)有,只能靠興趣和自律。
l 英語(yǔ)好的標(biāo)準(zhǔn)
尤其不要把考得好當(dāng)成英語(yǔ)好的標(biāo)準(zhǔn),能考滿分的白癡數(shù)都數(shù)不清。
解決方案:英語(yǔ)是門語(yǔ)言,只能用溝通的順暢來(lái)做為標(biāo)準(zhǔn)。
l 學(xué)校教育
只會(huì)用中文交英語(yǔ)的老師,多半都不怎么樣,所以想學(xué)好,還得看自己。解決方案:記住,人才都是自學(xué)成才的。
(以上內(nèi)容只需要做一定了解)
是不是覺(jué)得很難學(xué)啊?那個(gè),怎么能營(yíng)造全英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境?怎么能加強(qiáng)自信?怎么能保持旺盛的勢(shì)頭???
我們一一來(lái)解決。
3.如何才能學(xué)好英語(yǔ)?
準(zhǔn)備充分:詞典、錄音機(jī)和磁帶、英語(yǔ)教材,一個(gè)都不能少!
l 單詞
首先要攻克的難關(guān),包括音標(biāo)、解釋、拼寫(xiě)等
解決方案:
1.早期靠大聲朗讀拼寫(xiě),通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)記憶,記憶沒(méi)有訣竅,只有重復(fù)重復(fù)再重復(fù),不管用什么方法,記住就行
2.等詞匯量有一定積累時(shí),靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。
l 語(yǔ)法和句型
解決方案:靠學(xué)校老師交的方法就基本可以解決了。
l 聽(tīng)
聽(tīng)是一種感覺(jué),是一種意識(shí),是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的能力。
解決方案:重復(fù)聽(tīng),什么都聽(tīng),建議從聽(tīng)英語(yǔ)歌曲開(kāi)始。
l 說(shuō)
解決方案:最難掌握的技巧,沒(méi)有捷徑,只能靠反復(fù)說(shuō)。
l 讀
解決方案:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),口語(yǔ)也可以得到加強(qiáng)。
l 寫(xiě)
解決方案:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺(jué)。
總之,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的整體,只要一個(gè)方面提高,其他也會(huì)相應(yīng)加強(qiáng)。建議從最簡(jiǎn)單的閱讀入手,循序漸進(jìn),切記切記是海量閱讀,多讀英語(yǔ)課外讀物。
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