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　　課堂情景

　　這是針對孩子們的課堂英語學(xué)習(xí)展開的，通過給孩子們帶來相關(guān)的圖片、木偶、玩具、實物等，甚至是老師們的各種表情，這些都是相關(guān)的具體情景，孩子們由于對這些事物比較熟悉，所以，當(dāng)他們開始進行英語學(xué)習(xí)的時候，不僅會感受到趣味，同時，更加容易對其進行理解，孩子們的學(xué)習(xí)自然就變得簡單多了。

　　生活情景

　　這是孩子們在生活中學(xué)習(xí)英語的方式，在我們的生活中，我們可以結(jié)合具體的實物，給孩子們帶來相關(guān)的教育，同時，也可以給孩子們營造一定的英語交流氛圍，讓孩子們在這個英語交流中，不斷提升自己的英語表達能力和感受能力，這些都將會對孩子們的英語學(xué)習(xí)帶來好處。

　　表演情景

　　通過將孩子們的英語學(xué)習(xí)，變成趣味情景劇的形式，讓孩子們參與其中，親自去感受和表演，激發(fā)孩子們的英語學(xué)習(xí)熱情，更重要的一點，就是孩子們很容易就融入到情景中，學(xué)習(xí)英語的時候，將會變得更加簡單。常見的表演形式有小品表演、故事表演、歌曲表演等。